内容正文:
第三单元 勇担社会责任
6.2 做负责任的人
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1.政治认同:理解责任的含义及内涵,做负责任的公民。
2.道德修养:培养学生自觉做一个负责任公民的能力。
3.法治观念:信守承诺、坚决履行诺言的能力,自主反思自己责任的能力,学会承担责任、努力履行责任的能力。
4.责任意识:使学生懂得信守承诺,勇担过错,自觉做一个负责任的公民。
核心素养目标:
教学重点:承担责任的代价与回报,增强学生履行责任的能力,能够勇于承担责任。
重难难点:有勇气承担责任的代价与回报,懂得有些责任即使不是自愿选择的也应尽力承担。
1.承担责任的代价和回报是什么?
2.怎样面对可以选择的责任?
3.如何对待生活中不可推卸的责任?
4.自觉承担责任的意义是什么?
5.如何做一个负责任的人?
自主学习:
班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参加竞选,并说:“担任班委,你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理,你的能力会得到锻炼和提高。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小龙听了,也想试试。
负责班委工作,会占用你一部分学习时间,对你的学习造成影响。本来你的成绩就不拔尖,何必凑这个热闹?
负责班委工作也许会减少你和朋友一起娱乐的时间,可能会让某些同学感到不满意。作为班委,你得坚持原则,办事公道,但有的同学可能不会理解和支持你,甚至还会抱怨。对于这些,你能承受吗?
你放心,我们几个会帮你拉选票。选上班委以后,我们有什么事情,你可得帮我们打“掩护”。
听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法,小龙沉思……
不言代价与回报
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责任=代价+回报
探究:承担责任的代价与回报?
龙麻子原名龙杰,是一名外卖员,还是一名越野摩托车爱好者。重庆山火时,他是第一一个骑摩托车为山上的消防 员运送物资的,也是他号召其他摩友们支援。
这次救火,不仅把刚买3个月的爱车骑到报废,甚至,连油钱都是借的;每次背着重达50多斤的货物,连续奋战36个小时,体力透支,累到呕吐,就用凉水冲头,打起精神继续冲。他说“火不灭,我就不回家”
一、不言代价和回报
思考:选择承担救火责任,龙杰付出了什么?
爱车报废(金钱损失)
付出了时间、精力
如果做不好还可能受到指责
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探究:承担责任的代价与回报?
重庆摩托车手龙麻子爆红全网,逆行火场36小时获央视等多家媒体爆赞,圈粉百万。从无名骑手逆袭烈火英雄。不少网友表示,这才是我们要追的明星艺人。
2022年8月,一企业被“龙麻子”的事迹感动,决定送一辆新摩托给他。
2022年9月6日,龙杰的爱车“26号”正式捐赠给重庆体育博物馆。进行展览
一、不言代价和回报
思考:选择承担救火责任,龙杰得到了什么?
物质回报
精神回报
他人的尊重、赞许和认可
获得新的技能、经验
良好的自我感觉
奖励(一辆新摩托车
奖品、奖状
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承担责任
代价
回报
物质方面
精神方面
(无形的财富)
付出时间、精力和金钱
可能因做得不好受到责备,甚至受到处罚
良好自我感觉
他人的尊重和赞许
获得新的知识和技能
1.承担责任的代价与回报是什么?P71
请判断以下观点:
承担责任付出的代价越大,得到的回报就越多。
承担责任一定会付出代价。
很多回报往往不能用金钱来衡量。
承担责任只付出代价没有回报。
2
3
4
1
错误
正确
正确
错误
思考:应如何选择自己的责任,如何承担责任呢?
班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参加竞选,并说:“担任班委,你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理,你的能力会得到锻炼和提高。”小龙也想试试。小龙把自己的想法告诉了好同学和爸爸妈妈,他们对这件事发表了各自的看法。
同学说:我们帮你拉票,选上之后,要给我们打掩护
妈妈表示反对:占用学习时间,何必凑热闹
爸爸提醒小龙:和同学相处时间减少,可能有同学不理解,你能承受吗?
思考:1.参加班委竞选,是小龙必须承担的责任吗?
2.小龙应该怎样选择?
正确评估
做出选择
义无反顾
承担责任
①对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。
②一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。
2、我们应如何正确对待生活中自己可以选择的责任?
二、我承担、我无悔
探究与分享 P71
学校组建舞蹈队,小青被推举为队长。正上
八年级的小青,学习任务繁重,同时她还是市少
年宫舞蹈团的成员,每周都要去参加排练。于是
小青找到老师,希望换别人当队长。老师为难地
说:“舞蹈队刚刚组建,一切都需要从头做起。
你能力强,舞也跳得好,你就先干吧。”虽然小
青也感到为难,但她还是积极投入到舞蹈队的工
作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练,到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等,她都做得井井有条,舞蹈队的工作开展得有声有色。为此,她牺牲了许多娱乐与休息时间,有时也感