期末核心素养评价基础卷-【一卷通】2023-2024学年四年级上册数学核心素养评价(青岛版五四制)

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2024-01-05
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!''"! 6X&'()*+%89: %%%%%% ,-. $" /0%%1/. #"" / 题序 一 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 一!填空" !除标注外"其余每空 " 分"共 "2 分# #$'刷脸(时代真的来了$#,#/ 年人脸识别市场规模将达到"!!!#亿元!这个数 的十位上是 +"有 1 个一"2 个 ,$,""千分位上是 1"其他数位上是 ,#$ 精确到百分 位约是"!!!#亿元& !$一本,新华字典-"元$一本,成语词典--$- 元$写出下面式子的意义& " '-$-*" !#+ #" (-$-*" !# & $$在"!!#里填上合适的数& !. 分# + 吨 - 千克3"!!#吨!!! !!!1 千米 2, 米3"!!#千米! /$0 千克3"!!#千克"!!#克 ,$- 平方米3"!!#平方分米 %$在一个三角形中$如果其中两个角都是 +,;$那么第三个角的度数是"!!!#$它 既是"!!!#三角形$也是"!!!#三角形& &$把 #$-/%#0-/ 0 %#0- 0 / 0 %#$-//这四个数按从小到大的顺序排列& !#分# "!!!!!!!!!!!!!!!# '$把 -$. 缩小到原来的"!!!#是 ,$,,-.+"!!!#的小数点向右移动两位是 -$#/& ($一个三位小数'四舍五入(后是 -$,,$这个小数最大只能是"!!!#$最小只能 是"!!!#& )$手工课上$同学们用铁丝做小兔模型$围出一个小兔模型需要铁丝 "$# 米$那么 /-$+ 米的铁丝最多可围出"!!!#个小兔模型& *$. 月 #/ 日是'世界读书日($学校对四""#班同学做读书调查& 喜欢读故事书的 有 #2 人$喜欢读科普书的有 #0 人$两类书籍都喜欢的有 "- 人$都不喜欢的有 / 人$四""#班有"!!!#人& 二!判断" !- 分# #$钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和& "!!# !$用一副三角板可以画出 1-;的角& "!!# $$"#- )1# '1- 3""#- '1-# )1# "!!# %$五个数从小到大排列$其中第三个数在最中间就一定是它们的平均数& "!!# &$等腰梯形一定能单独密铺& "!!# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!三 选择" !", 分# #$课堂上$老师让每人准备两根长 - 厘米$两根长 1 厘米的小棒$然后拼成一个平行 四边形& 妙妙说*'我们组拼成了形状各异的平行四边形(& 奇奇同意妙妙的意 见& 原因是"!!#& 6$平行四边形容易变形 7$平行四边形的两组对边相等 4$平行四边形的两组对边平行 !$2$222 保留两位小数$约等于"!!#& 6$", 7$",$, 4$",$,, $$下面的三组小棒中$能围成一个三角形的是"!!#& !单位'厘米# 6$-%0%"/ 7$#%/%+ 4$/%.%- %$实验中学买来 0 套桌椅!一桌一椅#$共用去 !元$已知 " 张桌子的价钱是 # 元$ 则 " 把椅子的价钱是"!!!#元& 6$!(0# 7$0!(# 4$"!(0## *0 &$一个三角形有两个内角和等于第三个角$这个三角形是"!!# 三角形& 6$钝角 7$直角 4$等边 四!计算" !/- 分# #$直接写得数& !0 分# /$0 '+$# 3!!!1 (.$" 3!!!/#,, *#, 3!!!/$2 '#$,/ 3 ,$+/ *,$2 3 /$# )",, 3 "- '## '10 3 &)# '+ )&3 !'&! !')"! !$用竖式计算$带-的要验算& !2 分# #$0- )"$+ 3!!! - +$,0 ).$- 3!!!/$10 *"$. 3! ! "+$0# *1 & !结果保留两位小数# $$计算下列各题$能简算的要简算& !"0 分# "#$.+ (#$.+ ),$0 '1$-.!!"2$2# '".$. (2$2#!!/. )0""$# ',$,-# )01 .$- )",$" ,$#+- *,$#- *. +# ),$,1 ',$/ )+$# 五!按要求做题" !"/ 分# #$""#认一认& !/ 分# 左边的图形是一个"!!!#形+右边的三角 形$按边分类是一个"!!!#三角形$按角分 类是一个"!!!#三角形& "##变一变$画一画*把左边的图形变成一个平行四边形& !# 分# "/#画一画*画出右边三角形最长边上的高& !# 分# !$下面分别是明明%丁丁%爸爸和妈妈所看到物体的形状$请你在物体旁边标出另外 三个人所在的位置& !+ 分# 六!解决问题" !"0 分# #$读书可以增长知识$去除无知+充实生活$丰富精神+淡定从容$明辨是非& ,百科 全书-每本 "/$+- 元$,十万个为什

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