期末模拟（试题）-2025-2026学年四年级上册数学青岛版（五四学制）

2025-2026学年度青岛版（五四学制）小学数学四年级上册期末模拟试题 时间：80分 满分100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 评卷人 得分 一、选择题（10分） 1．在学习一个新知识时，常常用到转化的思想，将新知识转化为学过的知识。下列学习过程中，最不能体现转化思想的是（    ）。 A．通过之前学过的十进分数，来学习小数的意义 B．通过小数点的移动，借助之前整数乘法的方式计算小数乘法 C．通过“3＋2＝2＋3”“15＋20＝20＋15”这样的举例过程，归纳加法交换律。 2．4.2939的左数第一个“9”代表的数值与左数第二个“9”代表的数值相比较，（    ）。 A．前者大 B．后者大 C．一样大 3．一张学习桌的高度是79.8厘米，下面说法正确的是（    ）。 A．等于80厘米 B．等于0.8米 C．约80厘米高 4．下面的算式中，用简便方法计算错误的是（    ）。 A．467－145＋55＝467－（145＋55） B．326－158＋274＝326＋274－158 C．835－216－435＝835－435－216 D．528－153－47＝528－（153＋47） 5．一个邻边长度不相等的平行四边形，有（    ）种不同长度的高。 A．1种 B．2种 C．3种 评卷人 得分 二、填空题（10分） 6．如果三个数的平均数是，这三个数的和是( )。 7．0.25的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。 8．分一分，选一选。 9．820平方分米＝( )平方米    99克＝( )千克 7.6米＝( )米( )厘米     5吨80千克＝( )吨＝( )千克 10．江苏碧螺春是中国十大名茶之一，产于江苏省苏州市太湖洞庭山。洞庭碧螺春茶叶形态扭曲呈条索状，色泽墨绿，香气清新，口感鲜爽味醇，备受茶友青睐。已知1千克碧螺春224.52元，杨伯伯买了0.8千克，应付 元。（得数保留整数） 评卷人 得分 三、判断题（10分） 11．三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形。( ) 12．比m的3倍少12的数是3m－12。( ) 13．以平行四边形的一条边为底，只能做一条高。( ) 14．8.15和8.199保留一位小数都是8.2。( ) 15．一个三角形的两条边长都是5分米，它一定是等边三角形。( ) 评卷人 得分 四、计算题（40分） 16．口算。 10－9.3＝      0.13×300＝                                                    17．列竖式计算。             （得数保留一位小数） 18．脱式计算，能简算的要简算。 （1）9.5－2.73－4.27             （2）12.5×1.9×0.4 （3）3.65×101－3.65             （4）（7.5－2.3×0.4）÷0.02 评卷人 得分 五、作图题（5分） 19．画出下面的立体图形从三个方向看到的平面图形。 评卷人 得分 六、解答题（25分） 20．猎豹奔跑的时速可达116千米，是世界上跑得最快的陆生动物，而长距离飞行最快的鸟类－尾部有脊骨的褐雨燕，它的最高时速大约是猎豹的2.23倍。褐雨燕飞行的最高时速是多少千米？ 21．冬冬去超市购物。 食品 牛奶 面包 巧克力 单价 a元 4元 b元 （1）一块巧克力比一个面包多多少元？ （2）买8瓶牛奶和3块巧克力一共多少元？ （3）90元可以买多少块巧克力？ 22．学校买了10副羽毛球拍和100副乒乓球拍，一副羽毛球拍25.7元，一副乒乓球拍16.8元，学校一共花了多少钱？ 23．莲花山公园一天卖出70件纪念品，上午卖出20件，每件纪念品78元．照这样计算，下午比上午多卖多少元？（用不同方法解答） 24．五月鲜花店，百合花每束10枝，每束进货价为56元，每枝8.5元。一天上午花店卖出32枝百合花，下午卖出5束百合花。 根据以上信息写出下列算式分别求的什么问题。 （1）8.5×10 （2）8.5－56÷10 （3）（8.5×10－56）×5 （4）（8.5－56÷10）×32 25．玲玲、莉莉和聪聪三个人的平均身高是136cm，其中玲玲和莉莉的身高都是133cm，聪聪的身高是多少厘米？ 试卷第2页，共4页 试卷第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年度青岛版（五四学制）小学数学四年级上册期末模拟试题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 C A C A B 1．C 【分析】A、十进分数就是分母是10、100、1000、10000…的分数，这类分数可以用小数来简单表示，小数其实就是十进分数的另一种书写形式，这是小数意义的核心； B、小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果小数的位数不够，需要在前面补0占位； C、加法交换律a＋b＝b＋a：两个数相加，交换两个加数的位置，和不变；据此解答。 【详解】A．小数的意义可以通过十进分数（如：、）直接来解释，此过程将新知识（小数）转化为旧知识（十进分数），体现了转化思想。 B．小数乘法转化为整数乘法，先根据整数乘法计算方法计算出积，再调整小数点，此过程将新知识（小数乘法）转化为旧知识（整数乘法），体现了转化思想。 C．通过“3＋2＝2＋3”“15＋20＝20＋15”直接验证加法交换律，仅仅通过具体实例归纳规律。因此不能体现转化思想。 故答案为：C 2．A 【分析】根据题意，已知4.2939的左数第一个“9”在百分位，代表的数值是9个0.01，左数第二个“9”在万分位，代表的数值是9个0.0001，前者大，以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 0.09＞0.0009 4.2939的左数第一个“9”代表的数值与左数第二个“9”代表的数值相比较，前者大。 故答案为：A 3．C 【分析】根据长度单位换算，低级单位换算成高级单位，除以单位间的进率，1米＝100厘米，79.8厘米＝0.798米。求79.8约多少厘米，求一个小数的近似数时，看要保留位数的下一位数字，如果这个数字小于5就舍去，如果大于或等于5就向前一位进1。据此可得出。 【详解】由分析可得出，79.8厘米≈80厘米 故答案为：C 4．A 【分析】根据减法的性质：a－（b＋c）＝a－b－c＝a－c－b，467－（145＋55）换算为467－145－55，835－216－435换算为835－435－216，528－153－47换算为528－（153＋47）；通过带符号搬家，计算326－158＋274时，把－158和＋274交换位置，则326－158＋274换算为326＋274－158，据此解答。 【详解】A．467－145＋55＝467－（145＋55），简便方法计算错误； B．326－158＋274＝326＋274－158，简便方法计算正确； C．835－216－435＝835－435－216，简便方法计算正确； D．528－153－47＝528－（153＋47），简便方法计算正确； 所以用简便方法计算错误的是467－145＋55＝467－（145＋55）。 故答案为：A 5．B 【分析】在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高。平行四边形有两组对边，因为邻边长度不相等，所以有2种不同长度的高，据此解答即可。 【详解】一个邻边长度不相等的平行四边形，有2种不同长度的高。 故答案为：B 6． 【分析】个数×平均数＝总数（和），用3乘m即可解答。 【详解】3×m＝3m 如果三个数的平均数是，这三个数的和是3m。 7． 0.01 25 【分析】0.25是两位小数，所以它的计数单位是0.01，求它有几个这样的计数单位，就相当于求0.25里面有几个0.01。 【详解】0.25的计数单位是0.01，它有25个这样的计数单位。 【点睛】此题考查了小数的意义以及小数的计数单位。 8．①④⑦⑨；②⑤⑩；③⑥⑧ 【分析】钝角三角形定义：有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；锐角三角形定义：三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形；直角三角形定义：有一个直角的三角形是直角三角形。据此解答。 【详解】根据分析： 9． 8.2 0.099 7 60 5.08 5080 【分析】（1）1平方米＝100平方分米，将820平方分米的单位换成平方米，将820的小数点向左移动两位即可。 （2）1千克＝1000克，将99克的单位换成千克，将小数点向左移动三位即可。 （3）7.6米＝7米＋0.6米，1米＝100厘米，将0.6米的单位换成厘米，将0.6的小数点向右移动两位即可。 （4）1吨＝1000千克，将80千克的单位换成吨，将80的小数点向左移动三位即可，即80千克＝0.08吨，再加上5吨，即可求出5吨80千克等于多少吨。将5吨的单位换成千克，在5的后面加上3个0即可，即5吨＝5000千克，再加上80千克，即可求出5吨80千克等于多少千克。 【详解】（1）由分析可知，820平方分米＝8.2平方米。 （2）由分析可知，99克＝0.099千克。 （3）7.6米＝7米＋0.6米 0.6米＝60厘米 所以7.6米＝7米60厘米。 （4）80千克＝0.08吨 所以5吨80千克＝5＋0.08＝5.08吨。 5吨＝5000吨 所以5吨80千克＝5000＋80＝5080千克。 10．180 【分析】根据“总价＝单价×数量”，用224.52×0.8可求出应付的钱数。最后结果用“四舍五入”法取积的近似数。 【详解】224.52×0.8＝179.616≈180（元） 所以，应付180元。 11．× 【分析】三角形的定义：由三条线段首尾顺次连接所围成的封闭图形叫作三角形，据此解答即可。 【详解】由三条线段首位相连围成的封闭图形叫作三角形，原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查了三角形的定义，要熟练掌握。 12．√ 【分析】m的3倍就是3m，少12就再减去12，据此即可解答。 【详解】根据分析可知：比m的3倍少12的数是3m－12；所以判断正确。 【点睛】本题主要考查学生的抽象思维能力，用字母表示数时，数字与字母，字母与字母之间的乘号可以省略，并且数字写在字母前面。 13．× 【分析】从平行四边形的底边向对边的一点引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫作平行四边形的高，从平行四边形的底边向对边能作出无数条高。 【详解】由分析知：以平行四边形的一条边为底，只能做无数条高。 故答案为：× 14．√ 【分析】根据四舍五入的方法，8.15和8.199保留一位小数，要看小数点后面的第二位大于等于5，则向前一位进一。 【详解】8.15≈8.2 8.199≈8.2 故答案为：√ 【点睛】本题考查小数的近似数，关键掌握保留一位小数是对百分位上的数进行四舍五入。 15．× 【分析】根据等边三角形的三边长度都是相等，所以一个三角形的两条边长都是5分米，它一定是等边三角形，该说法是错误的，据此解答。 【详解】一个三角形的两条边长都是5分米，它可能是等边三角形。 故答案为：× 【点睛】本题考查等边三角形的含义，熟练掌握并灵活运用。 16．0.7；39；81；0；156； 20.8；7.802；13；0.8；100 【详解】略 17．10.96；0.42；3.1 【分析】（1）小数加法竖式计算，先将两个小数的小数点对齐，确保相同数位对齐；然后按照整数加法的方法从低位到高位依次相加，满十进一；最后在相加结果中，对齐加数的小数点位置点上小数点。据此计算。 （2）小数乘法的计算法则：小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果小数的位数不够，需要在前面补0占位。积的末尾如果有0，根据小数的性质化简。 （3）计算除数是小数的小数除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够在被除数的末尾用0补足）；然后按除数是整数的小数除法进行计算。 得数保留一位小数时，根据“四舍五入”法，需要看数的百分位上的数字，如果百分位上的数字大于或者等于5，则把尾数舍去并向前一位进一；如果百分位上的数字小于5，则直接舍去尾数。 【详解】10.96 0.42 3.1 （得数保留一位小数）              18．（1）2.5；（2）9.5； （3）365；（4）329 【分析】这道题目主要是根据运算律进行简便计算，第一道算式根据减法的性质进行简便计算，减法的性质：一个数连续减去两个数，可以先计算后两个数的和，再相减。 第二道算式根据乘法交换律，交换1.9和0.4的位置，进行简便计算，乘法交换律：交换两个因数的位置积不变。 第三道算式根据乘法分配律的逆运算进行简便计算。 第四道算式不能简便计算，按照运算顺序进行计算，先计算括号里面的乘法，再计算减法，最后计算括号外面的除法。据此解答。 【详解】（1）9.5－2.73－4.27 ＝9.5－（2.73＋4.27） ＝9.5－7 ＝2.5 （2）12.5×1.9×0.4 ＝12.5×0.4×1.9 ＝5×1.9 ＝9.5 （3）3.65×101－3.65 ＝3.65×（101－1） ＝3.65×100 ＝365 （4）（7.5－2.3×0.4）÷0.02 ＝（7.5－0.92）÷0.02 ＝6.58÷0.02 ＝329 19．见详解 【分析】观察图形可知，从前面看到的是2层：下层4个正方形，上层1个正方形靠左边；从上面看到的是2层：上层4个正方形，下层1个正方形靠左边； 从右面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠右边。 【详解】根据分析画图如下： 【点睛】熟练掌握从不同方向观察物体的方法是解答此题的关键。 20．258.68千米 【分析】根据题意，用猎豹的速度乘2.23，即可求出褐雨燕的飞行速度。 【详解】由分析可得： 116×2.23＝258.68（千米） 答：褐雨燕飞行的最高时速是258.68千米。 21．（1）（b－4）元 （2）（8a＋3b）元 （3）（90÷b）块 【分析】（1）用巧克力的单价减去面包的单价得一块巧克力比一个面包多的钱。 （2）牛奶的单价乘8的积加上面包的单价乘4的积等于买8瓶牛奶和3块巧克力一共需要的钱。 （3）用90除以巧克力的单价b即为可以买的巧克力块数。 【详解】（1）（b－4）元 答：一块巧克力比一个面包多（b－4）元。 （2）a×8＋b×3＝（8a＋3b）元 答：买8瓶牛奶和3块巧克力一共（8a＋3b）元。 （3）（90÷b）块 答：90元可以买（90÷b）块巧克力。 【点睛】本题主要考查学生的抽象思维能力，用字母表示数时，数字与字母，字母与字母之间的乘号可以省略，并且数字写在字母前面。 22．1937元 【分析】根据总价＝单价×数量，用羽毛球拍的单价×数量，求出买羽毛球拍总共花了多少钱，再用乒乓球拍的单价×数量，求出买乒乓球拍总共花了多少钱，最后用买羽毛球拍总共花的钱数＋买乒乓球拍总共花的钱数，即为学校一共花了多少钱，据此作答。 【详解】（10×25.7）＋（100×16.8） ＝257＋1680 ＝1937（元） 答：学校一共花了1937元。 23．（70-20-20）×78=2340（元）     70×78-20×78×2=2340（元） 【解析】略 24．见详解 【分析】（1）根据百合花每束10枝，每枝8.5元，可知8.5×10求的是10枝百合花卖出的总价； （2）由题可知，56÷10代表每枝花的进价，再根据每枝花卖8.5元，可知8.5－56÷10是求每枝百合花赚的钱； （3）由题可知，8.5×10表示每束花卖出的总价，再减去56则代表每束花赚的钱，最后乘5求的是卖出5束百合花赚的钱； （4）由题可知，56÷10代表每枝花的进价，8.5－56÷10则代表每枝花赚的钱，最后（8.5－56÷10）×32是求花店卖出32枝百合花赚的钱。 【详解】（1）10枝百合花共卖出多少元钱？ （2）每枝百合花赚多少元钱？ （3）下午卖出5束百合花赚多少元钱？ （4）上午卖出32枝百合花赚多少元钱？ 【点睛】此题考查了小数混合运算的实际运用。 25．142厘米 【分析】先用136乘3计算出三个人的身高和，然后用三个人的身高和分别减去两个133厘米即可。 【详解】136×3＝408（厘米） 408－133－133 ＝275－133 ＝142（厘米） 答：聪聪的身高是142厘米。 【点睛】熟练掌握平均数的意义及其求法是解答此题的关键。 答案第2页，共8页 答案第1页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $