内容正文:
27.2.1 相似三角形的判定(第三课时) 分层作业
基础训练
1.如图,、交于点O,有下列三个结论:①,②,③.则一定成立的有( ).
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
2.如图,D是的边BC上的一点,那么下列四个条件中,不能够判定△ABC与△DBA相似的是( )
A. B.
C. D.
3.如图,△ABC中,∠A=78°,AB=4,AC=6.将△ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是( )
A.B.C.D.
4.已知在中,,则下列选项中阴影部分的三角形与原不相似的是( )
A.B.C. D.
5.如图,一副三角板,,顶点A重合,将绕其顶点A旋转,在旋转过程中,以下4个位置,不存在相似三角形的是( )
A.B.C.D.
6.如图,D是△ABC的边AB上一点,下列条件:①∠ACD=∠B;②;③=;④∠B=∠ACB,其中一定使△ABC∽△ACD的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.如图,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,AD⊥CB,两两相似的三角形对数为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
8.下列说法正确的是( )
A.两个直角三角形相似
B.两条边对应成比例,一组对应角相等的两个三角形相似
C.有一个角为40°的两个等腰三角形相似
D.有一个角为100°的两个等腰三角形相似
9.如图,P为线段AB上一点,AD与BC交与点E,∠CPD=∠A=∠B,BC交PD与点F,AD交PC于点G,则下列结论中错误的是( )
A.△CGE∽△CBP B.△APD∽△PGD
C.△APG∽△BFP D.△PCF∽△BCP
10.已知图中有两组三角形,其边长和角的度数已在图上标注,对于各组中的两个三角形而言,下列说法正确的是( )
A.都相似 B.都不相似
C.只有①相似 D.只有②相似
11.如图,M是Rt△ABC的斜边BC上异于B、C的一定点,过M点作直线截△ABC,使截得的三角形与△ABC相似,这样的直线共有( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
12.如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC边上一点,E为AC边上一点,且∠ADE=∠B.
(1)求证:△ABD∽△DCE;
(2)若AC=12,BC=11,CE=2,求BD的长.
13.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC交AC于点D,AD=BD.
(1)求证:△ABC∽△BDC.
(2)若∠C=90°,BC=2,求AB的长.
能力提升
1.如图,在△ABC中,BD⊥AC于点D,AE⊥BC于点E,交BD于点F,下列三角形中不一定与△BCD相似的是( )
A.△BFE B.△AFD C.△ACE D.△BAE
2.如图,在中,,,点为中点,点在上,当为 时,与以点A、D、E为顶点的三角形相似.
3.如图,在△ABC中,P为AB上的一点,在下列四个条件中:①∠ACP=∠B;②∠APC=∠ACB;③AC2=AP•AB;④AB•CP=AP•CB,添加其中一个条件能满足△APC和△ACB相似的条件有____ 种情况.
4.如图,在Rt△ABC的直角边AC上有一任意点P(不与点A、C重合),过点P作一条直线,将△ABC分成一个三角形和一个四边形,则所得到的三角形与原三角形相似的直线最多有 条.
5.如图,在等边三角形ABC中,D为BC边上一点,E为AC边上一点,且,,当 时,.
6.如图,已知矩形,将其折叠,使点与点重合,折痕是那么折痕的长是 .
拔高拓展
1.如图,在中,点分别在边上,连接,且.
(1)证明:;
(2)若,当点D在上运动时(点D不与重合),且是等腰三角形,求此时的长.
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27.2.1 相似三角形的判定(第三课时) 分层作业
基础训练
1.如图,,交于点O,有下列三个结论:①,②,③.则一定成立的有( ).
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【答案】D
【分析】根据全等三角形的性质可判断①和②,再根据相似三角形的判定判断③即可.
【详解】解:①∵,
∴∠BAC=∠DAE,
∴∠1+∠DAC=∠2+∠DAC,
∴∠1=∠2,故①成立;
②∵,
∴BC=DE,故②成立,
③∵,
∴AB=AD,AC=AE,
∴,又∠1=∠2,
∴,故③成立,
综上,一定成立的有①②③共3个,
故选:D.
【点睛】本题考查全等三角形的性质、相似三角形的判定,熟练掌握全等三角形的性质和相似三角形的判定是解答的关键.
2.如图,D是的边BC上的一点,那么下列四个条件中,不能够判定△ABC与△DBA相似的是( )