专题10 绿色植物的呼吸作用（课件精讲）-【精准复习】备战2024年中考生物一轮复习全考点通关

1．呼吸作用 (1)概念：细胞内的 有机物 在氧气的参与下被分解成 二氧化碳 和水，同时释放能量的过程。 (2)表达式： 有机物 二氧化碳 (3)主要部位:所有的　 　。   (4)主要场所:细胞的　 　。 第一轮精准复习（十）　绿色植物的呼吸作用 知识点一　呼吸作用 活细胞 线粒体   (5)原料:　 　(来自叶片,通过叶片的　 　作用制造,由根、茎、叶中 的　 　运输到细胞)、　 　(来自空气,通过叶片的　 　进入)。  (6)产物:　 　。   (7)实质:　 　有机物,　 　能量。   (8)意义:细胞通过呼吸作用分解有机物,释放　 　,一部分用于维持体温,另一部分用于各项生命活动。  有机物 光合 筛管 氧气 气孔 二氧化碳和水 分解 释放 能量 (9)影响因素：温度、水分、氧气浓度、二氧化碳浓度等。 实验装置 实验现象 实验结论   甲瓶温度升高， 乙瓶温度不变 种子呼吸作用 释放热量   甲瓶蜡烛熄灭，乙瓶正常燃烧 种子呼吸作用消耗氧气   澄清的石灰水变浑浊 种子呼吸作用释放二氧化碳 知识点二　呼吸作用的实验 (1)在上述实验中,也可以用新鲜的豆苗来代替萌发的种子,但是一定要注意用不透光的黑色瓶子进行实验,目的是防止瓶中的豆苗在进行呼吸作用的同时也进行光合作用,干扰实验结果。 (2)使澄清石灰水变浑浊是二氧化碳的特性。 (3)验证“呼吸作用产生二氧化碳”实验装置中,右侧插入瓶中的导管不能太深,插到塞子以下即可,否则产生的气体不易排出,左侧插入试管中的导管一定要插到石灰水液面以下,否则实验现象不明显。 (4)良好的保温效果是“呼吸作用释放能量”实验成功的关键,要用透明真空保温杯,既可防止热量散失,又便于观察。 特别提醒 （5）验证产生的气体是氧气唯一的方法是：使带火星的木条复燃。 （6）验证产生的气体是二氧化碳唯一的方法是：使澄清的石灰水变浑浊。 知识点三　呼吸作用的影响因素和应用 1.呼吸作用的影响因素 (1)温度:主要影响与呼吸作用有关的酶的活性。在适宜温度下,呼吸作用旺盛,消耗有机物速率快;相反,低温则会　 　呼吸作用。  (2)水分:在水分充足的情况下,植物代谢快,呼吸作用旺盛,有机物消耗多;相反,若水分不足,则有机物消耗少。 (3)氧气:氧气为呼吸作用的　 　,氧气充足,可促进呼吸作用;相反,氧气不足,会抑制呼吸作用。 (4)二氧化碳:二氧化碳为呼吸作用的　 　,增加二氧化碳含量,会抑制呼吸作用,从而减少有机物的消耗。  2.呼吸作用原理的应用 (1)抑制呼吸作用 ①蔬菜、水果的保鲜:a.保持低温;b.用保鲜膜密封;c.降低含氧量(如充加氮气);d.充加二氧化碳。 抑制 原料 产物 ②粮食贮藏:a.保持低温;b.入仓前要晒干。 ③农业大棚:夜晚适当　 温度,可降低呼吸作用,减少有机物的消耗,增加大棚作物产量。  (2)促进呼吸作用:田间松土、及时排涝等,增加土壤中　 　含量,促进根部的呼吸作用,从而促进植物生长。  降低 氧气 知识点四　光合作用和呼吸作用的区别与联系 1.植物光合作用与呼吸作用的区别 项目 光合作用 呼吸作用 场所 叶绿体(真核生物) 线粒体(主要场所,活细胞都可以进行) 条件 光 有光、无光都进行 原料 二氧化碳和水 有机物和氧气 产物 有机物和氧气 二氧化碳和水 实质 制造有机物,储存能量 分解有机物,释放能量 2.植物光合作用与呼吸作用的联系 (1)物质关系:呼吸作用所分解的有机物和消耗的氧气正是光合作用的　 　;呼吸作用产生的二氧化碳是光合作用的　 　。  产物 原料 (2)能量关系:光合作用将　 　转化为有机物中的化学能,呼吸作用释放的能量正是光合作用储存在有机物中的能量,进行光合作用消耗的能量(如产物的运输等)正是呼吸作用释放的能量。  3.有关光合作用和呼吸作用的曲线 (1)自然状态下24小时内,氧气、二氧化碳、有机物的变化趋势(如图所示) ①0～6时:植物只进行呼吸作用,有机物含量和氧气浓度　 　,二氧化碳浓度　 　。  ②6～18时:随着光照增强,光合作用大于呼吸作用,有机物含量和氧气浓度　 　,二氧化碳浓度 　 　。  ③18～24时:植物只进行呼吸作用,有机物含量和氧气浓度　 　,二氧化碳浓度　 　。  ④A点(6时)和B点(18时)时,光合作用强度等于呼吸作用强度。此时,有机物含量和氧气浓度　 　,二氧化碳浓度　 　。  光能 减少 增多 增多 减少 减少 增多 不变 不变 (2)光照对植物体吸收二氧化碳和产生氧气的影响 ①A点