内容正文:
第二十章数搭的分析
第2课时
平均数、中位数和众数的应用
么?如果不合理,请你设计一个较为合理的
基础过关
生产定额,并说明理由.
知识点平均数、中位数和众数的应用
1.(2022·资阳)小明记录某周周一至周五的
晨检体温(单位:℃),结果如下:36.2,36.0,
35.8,36.2,36.3.则这组数据的中位数和众
数分别是
(
)
A.36.0,36.2
B.36.2,36.2
C.35.8,36.2
D.35.8,36.1
解法提醒
2.给定一组数据,下列说法错误的是(
设计工作指标时,我们一般根据实际需求,从
A.这组数据的平均数只有一个
平均数、中位数、众数中选择
B.这组数据的中位数只有一个
C.这组数据的众数只有一个
能力提升
D.如果存在众数,那么该众数一定是这组
6.某品牌汽车公司销售部为了制订下个月的
数据中的某一个
销售计划,对20位销售员本月的销售量进
3.百货商场试销一批新款皮鞋,一周内销售情
行了统计,绘制成如图所示的统计图,则这
况如表所示,商场经理想要了解哪种型号最
20位销售人员本月销售量的平均数、中位
畅销,那么他最关注的统计量是
数、众数分别是(单位:辆)
A.18.4,16,16
型号/码
38
39
40
41
42
43
28辆
15%
B.18.4,20,16
14辆
数量/双
23
31
35
48
29
8
20%
C.19,16,16
16辆
20辆
4.在一次数学测验中,圆圆的成绩为85分,超
40%
D.19,20,16
25%
过班级半数同学的成绩.分析得出这个结论
7.下表是抽查的某班10名
所用的统计量是
同学中考体育测试成绩统计表。
5.某乡镇企业生产部有技术工人15人,生产
成绩分
30
25
20
合
部为了合理制订产品的每月生产定额,统计
人数
2
y
1
了这15人某月的加工零件个数,如下表.
若成绩的平均数为23,中位数是4,众数是
每人加工零件数件54453024
21
12
b,则a-b的值是
人数
1
1
6
3
2
8.(2022·绵阳月考)(数形结合思想)某校利
(1)写出这15人该月加工零件数的平均数、
用班会课对全校学生进行了一次科普知识
中位数和众数:
测试活动,现从八、九两个年级各随机抽取
(2)假设生产部负责人把每位工人的月加工
了15名学生的测试成绩,得分(百分制)用
零件数定为24件,你认为是否合理?为什
x表示,共分成4组(A:60≤x<70:B:70≤
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一新课程学易与遍测①辉國下册)
x<80:C:80≤x<90:D:90≤x≤100).学校
甲中学家长对延时服务乙中学家长对延时服务
对得分进行整理分析,给出了下面部分信息:
评分情况统计图
评分情况统计图
八年级的测试成绩在C组中的数据:80,
人数
45
86,88.
很满意
40
4
九年级的测试成绩:76,83,100,88,81,100,
a%7
-不满意
35
30
0
25
82,71,95,90,100,93,89,86,86
18%
20
满意
不太满遮
5
15
年级
平均数
中位数
最高分
众数
10
比较满意
入年级
88
98
98
25%
0
很满比不不
组别
满意较太满
九年级
88
88
100
b
意
满满意
意意
八年级学生成绩频数分布直方图
甲、乙两中学家长对延时服务评分情况分析表
人数
学校
平均数/分
中位数/分
众数分
5
79
79
80
3
85
83
0
ABCD成特
其中乙中学“满意”组的分数从高到低排列,
(1)a=
,b=
排在最后的10个数分别是83,83,83,83,
(2)通过以上数据分析,你认为哪个年级的
83,82,81,81,80,80,且甲、乙两中学“满意
学生对科普知识的掌握更好?请写出一条
组”的人数一样多
理由
请根据以上信息,解答下列问题:
(3)若八、九年级共有2400名学生,请估计
(1)求a和m的值.
此次测试成绩达到90分及以上的学生人数.
(2)根据以上数据,你认为哪所中学的延时服
务开展得更好?请说明理由.(一条即可)
(3)区教委指出:延时服务综合得分在70分
及以上才算合格.请你估计甲中学2000名
家长中认为该校延时服务合格的人数,
思维拓展
9.某区教委为了解该区中学延时服务的情况,
随机抽取了甲、乙两中学各100名家长进行
问卷调查.家长对延时服务的综合评分记为
x,将所得数据分为5组(“很满意”:90≤x≤
100:“满意”:80≤x<90:“比较满意”:70≤
x<80:“不太满意”:60≤x<70:“不满意”:
0≤x<60),区教委将数据进行分析后,得到
如下信息
498趋势,但是乙的增长速度比甲快,并且后一阶段乙的成绩
(2)乙中学延时服务开展得更好.理由如