内容正文:
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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怀仁弘文初中
1.1 长度和时间的测量 配餐作业(一) (分值:50分)
姓名:_______ 班级: 编制人:闫玉星 组长:史永禄 时间:23.8.28 编号:1
1、 选择题(每题3分,共18分)
1. 小磊是一位初中的男生,下列与他相关的一些估测数据,最合理的是( )
A. 小磊身高约为1.7cm B.他步行一步的距离约为60cm
C.他手掌的宽度约为20cm D.他的物理课本的宽度约为25mm
2. 下列单位中属于长度的国际单位是( )
A. 米 B.厘米 C.毫米 D.纳米
3. 下列长度单位换算过程合理的是( )
A.6.2m=6.2m×100=6.2×102cm
B.6.2m=6.2×100=6.2×102cm
C.6.2m=6.2×100cm=6.2×102cm
D.6.2m=6.2m×100cm=6.2×102cm
4. 如图所示,工作人员手托的是“越王勾践剑”。这把剑历经两千多年,出土时仍锋利无比,剑身丝毫不见锈斑,令世人对古人的铸造技术惊叹不已。根据图片信息,对这把剑的长度估测合理的是( )
A. 0.5m B. 1.5m C. 2m D. 2.5m
5. 用毫米刻度尺对一工件做如图所示的四次测量,其中测量方法和读数都正确的是( )
6.在使用刻度尺测量物体长度时,下列操作正确的是 ( )
A.记录测量结果时,可以不带单位 B.测量时,刻度尺不能放歪斜
C.测量时,必须从零刻度线开始量 D.读数时,视线应与尺面平行
二、填空题(每空1分,共32分)
7.如图甲所示,被测物体的长度为 ____cm;如图乙所示,铅笔的长度为 ________cm.
甲
8. 如图所示,A刻度尺的分度值是 ______cm为了让读数更精确,应该选用 ____(选填“A”或“B”)刻度尺,所测物体的长度记为________ cm.
9.填写合适的长度单位
(1)物理课本的宽度约为18 (2)珠穆朗玛峰高度为8848
(3)一名中学生身高大约17 (4)粉笔盒高度大约为8
(5)一支铅笔直径约为7 (6)一枚一元硬币的厚度2.0
(7)人头发的直径70 (8)讲台桌的高度大约为80
10.长度单位换算
(1)15km= m= m
(2)23m= mm= mm
(3)500cm= dm= dm
(4)70dm= m= m
(5)12m= dm= dm
(6)50m= nm= nm
(7)0.6×102m= km= km
(8)1200mm= m= m
(9)76nm= mm= mm
(10)64m= km
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