6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 我对谁负责 谁对我负责 自 学 思 考 自主阅读课本,并思考 1、责任的含义和来源分别是什么？ 2、责任与角色的关系是怎样的？ 3、对自己负责任的表现和意义分别是什么？ 4、他人对我负责（意义） 5、我对他人负责（要求和意义） 教学目标 2 作为一名读者…… 保持安静 作为一名公民…… 作为一名游客…… 文明旅游 遵守交通规则 作为一名路人…… 责任 回顾生活 认识责任 请你列举出你认为在法律和道德范围内应该做的事情和不应该做的事情。 应该做的事情 不应该做的事情 家庭 学校 社会 体贴孝敬父母 不应该用粗鲁的态度对待父母 承担一定的家务 不应该对父母提出过分的要求 上课专心听讲 不应该逃避打扫卫生 帮助遇到困难的同学 不应该抄袭作业 自觉遵守交通规则 不应该做违法乱纪的事 在公交车上给老人让座 不应该破坏公共环境卫生 责任 对他人的承诺 职业 要求 道德 规范 法律 规定 …… 责任是一个人分内应该做的事情。 请结合图示谈一谈，日常生活中你都扮演了哪些角色，分别承担着怎样的责任？ 责任与角色 6 角色 责任 子女 学生 朋友 小辈 社会成员 …… …… 孝敬父母 遵守校规校纪，完成学习任务 忠诚、互助、互谅 尊敬长辈，不顶撞辱骂 遵守社会规则，维护公共秩序；保护环境，维护正义，热爱和平。遵纪守法，维护祖国的尊严和荣誉 角色和责任的关系？ ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 ②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色的行为。 ③每一种角色都意味着承担相应的责任。 只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 对自己负责的表现、意义是什么？ 表现：在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时。 大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。 意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥。 才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 10 生活中，人人都在承担着各自的责任，或者说，在为我们的成长和幸福生活承担着责任，他们是谁？ 想一想 父母 警察 教师 医生 国家 负重前行 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。 他人对我负责的意义(P68) 我 衣食住行 安全 教育 健康 发展 …… 我对他人负责的要求和意义(P69) 要求：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 意义：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美满的生活。 课堂小结 我对谁负责 谁对我负责 谁在对我负责 责任的含义和来源 人因不同的社会身份而负有不同的责任 自己对自己负责的表现及意义 人人都应具有责任心 我的角色 我的责任 　1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（　　） 　A、越来越分离 　B、与任何人都无关 　C、越来越紧密 　D、彼此不能分开 当 堂 诊 １．教育部印发《中小学生守则》第三条提出要“自己事自己做，主动分担家务”。但在现实生活中却存在如图漫画中的现象。某校八年级（3）班同学就此展开讨论，你认为正确的是（ ） ①主动干家务，我能为父母分忧 ②劳动获报酬，我拿钱理所应当 ③父母工作忙，我能自己洗衣服 ④我还年龄小，不做家务心安理得 A．①② 　 　 C．②③ 　 D．③④　 B．①③ 学 　1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（　　） 　A、越来越分离 　B、与任何人都无关 　C、越来越紧密 　D、彼此不能分开 随 堂 练 2、责任就是（ ） A、一个人自己想做的事情 B、一个人分内应该做的事情 C、一个人应该做的某些事情 D、父母、老师和社会要我做的事情 　1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（　　） 　A、越来越分离 　B、与任何人都无关 　C、越来越紧密 　D、彼此不能分开 随 堂 练 3、右边的漫画《责任》表明 （ ） A、一个人不仅要敢于负责，更要善于负责 B、不同的角色担负着不同的社会责任  C、未成年人根本不需要对社会负责 D、生活中的