6.2 做负责任的人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

6.2 做负责任的人 Welcome to 1 合作探究 活动一：不言代价与回报 情境体验 教材P70—71“探究与分享”，请小组同学分角色进行情境表演。表演结束后思考以下问题： 1.小龙选择的责任是什么？ 2.参加竞选，可能付出什么代价？ 3.当上班干部，可能得到什么回报？ 4.他应当如何对待自己选择的责任？ 活动二：我承担，我无悔 阅读课本第71-72页“探究与分享” ，思考以下问题： 1. 小青为什么这样做？她这样做值得吗？ 2. 如何对待非自愿选择的责任？ 活动三：我践行 勇担责 [人物事迹] 王继才、王仕花：守岛卫国32年的夫妇 思考问题： 作为中学生，我们应当怎样做一个负责任的公民？ 03 01 02 04 小龙选择的责任是什么？ 小组成员情境体验、分享交流成果 参加竞选，可能付出什么代价？ 当班干部，可能得到什么回报？ 他应当如何对待自己选择的责任？ 5 承担责任 代价 回报 物质方面 精神方面 (无形的财富) 付出时间、精力和金钱 可能因做得不好受到责备，甚至受到处罚 良好自我感觉 他人的尊重和赞许 获得新的知识和技能 承担责任的代价与回报 课堂练习，请判断： 1.承担责任付出的代价越大，得到的回报就越多。 2.很多回报往往不能用金钱来衡量。 3.承担责任一定会付出代价。 4.承担责任只付出代价没有回报。 错误 正确 正确 正确 思考：应如何选择自己的责任，如何承担责任呢？ （可选择） （1）我们可以选择自己承担的责任。凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确评估，做出最合理的选择，并义无反顾地承担起应负的责任。 （不可选择的） （2）不是我们自愿选择的，可以改变自己的态度，把它当作一种不可推卸的责任，全身心地投入，想办法解决困难，做到我承担，我无悔。 收获 如何作出选择并承担责任? 8 自觉承担应尽的责任。 虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。 无私付出的人使我们的生活更美好。 在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价与回报的人。 因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 增强履行责任能力，书写壮丽篇章。 无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章！ 在我们身边，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。他们默默地付出着，正是因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 12 守岛卫国32年的王继才夫妇 浪的执着，礁的顽强。民的本分，兵的责任。岛再小也是国土，家未平要国先安。三十二年驻守、三代人无言付出。两百面旗帜收藏了太多风雨。涛拍孤岛岸，风颂赤子心！ 13 小组成员分享交流成果 通过了解王继才夫妇敢于担当的事迹，思考：我们应当怎样做一个负责任的公民？ 14 中国民航英雄机长 ——刘传健 2018年5月14日，川航重庆至拉萨航班执行任务时，在万米高空突然发生驾驶舱玻璃爆裂脱落的紧急状况。刘传健带领机组成员临危不惧、正确处置，确保了机上119名旅客的生命安全。 仪表失灵，他却越发清醒。乘客的心悬得越高，他的责任越重。 15 他，十几年如一日坚守在大山深处，只为改变山里娃的命运，托起大山的希望。 扁担窄窄，挑起山村的未来；板凳宽宽，稳住孩子们的心。艰难斑驳了岁月，风霜刻深了皱纹。那是大山深处的责任与担当。 16 小结 做负责任的人 物质方面 精神方面 代价 不言代价与回报 我承担 我无悔 回报 付出时间、精力和金钱 还可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 怎样承担起责任 ②虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任 ③努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 ①我们可以选择自己承担责任。一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 英雄永远是民族精神图谱上的坐标，是历史长河里的不灭灯塔。完成：生活节俭却将几十年积蓄捐赠出去的退休老人马旭；面对险情，对战友喊出“你退后，让我来”而英勇负伤的排雷战士杜富国；一片赤诚、一生奉献的“两弹一星”功勋程开甲……他们在“感动中国”的舞台上诠释大爱。他们之所以能够“感动中国”，是因为他们（　　） ①不言代价与回报地承担责任 ②弘扬了中华民族传统美德 ③具有科技报国之志 ④自觉践行了社会主义核心价值观 A．①② B．②③ C．①③④ D．①②④ D 为了支援一线医护人员，武汉有近70