内容正文:
第六课 责任与角色同在
我对谁负责 谁对我负责
在我们成长的过程中,小到 、为自己的一次约定守时,大到终身 、认真做事,都是对自己责任的表现。只有对自己负责的人,才能使自己的 得到充分挖掘和发挥,才能资格、有能力、有信心承担起时代和 所赋予的使命。
按时完成作业
课前预习
信守承诺
潜能
国家
想一想
你遭遇过类似的事情吗?你当时是如何面对的?你的父母是如何对待此事的?
志愿服务
红灯停,绿灯行
不乱扔垃圾
责 任
保持安静
文明出游
运用你的经验
1920年,有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心打碎了邻居家的玻璃,人家索赔12.5美元。闯了大祸的男孩向父亲认错后,父亲让他对自己的过失负责。他为难地说:“我没钱赔人家。”父亲说:“我先借给你,一年后还我。”从此,这个男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工,经过半年的努力,他终于挣足了12.5美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。他在回忆这件事时说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫责任。
自己做错了事,自己去承担错误所带来的后果,这就是自己的责任。
教师的责任是教书育人。
我的角色 我的责任
探究与分享
我是一名学生,我的责任是好好学习,天天向上。
你在学校生活中扮演什么角色,承担什么责任?
责任是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
他们在扮演着什么角色,承担着什么责任?
他们是军人,承担着保家卫国,保卫人民的责任。
我的角色 我的责任
探究与分享
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探究与分享
(1)在救灾过程中,哪些人承担了责任?他们分别承担了什么责任?
(2)社会上还有哪些人为救灾承担责任?
(3)你可以为灾区人民做些什么?
我的角色 我的责任
消防队员承担的责任:灭火;
部队战士:寻找被困在废墟中的人;
医生:在临时搭起的帐篷里做手术;
民政部门工作人员:紧急运来救援物资,并在社会上组织募捐活动;等等。
上级领导、志愿者、企业家、记者、社区的居民等。
我们可以把零用钱捐出去帮助灾区的人、为灾区的小朋友做心理疏导等。
在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。随着时代的发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
责任与角色的关系
每一种角色都意味着承担着相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
责任与角色的关系
想一想:哪些责任是你独自承担了,
哪些本应由你承担的责任,别人替你承担了?
我们为什么要对自己负责?
对自己负责
我们每个人首先要对自己负责。
只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。(意义)
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我们享受的美好生活,无不受惠于他人对我们所负的责任。
交警维持秩序
教师教书育人
医生治病救人
邮递员送信件
探究与分享
(1)对你的生活有直接影响、由他人承担的责任,你还能列举出哪些?
(2)以一项职业为例,说说履行职业责任的重要性。
『提示』
结合生活中的例子回答。
很多人在为我们的成长和幸福承担着责任
有的人离我们很近,有的离我们很远;有的我们很熟悉,有的我们甚至永远不知道他们的名字。
如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。
我对他人负责
我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
本课小结
我的角色
我的责任
责任你我他
对自己负责
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
学会感恩,帮助、服务他人
我对谁负责 谁对我负责
责任的含义
每个人都扮演着不同的角色
每一种角色都意味着承担相应的责任
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