初中家庭教育课件《有话好好说》

美国前总统奥巴马在一次演讲中说： “有一件事我很自豪，我没有错过一次孩子的家长会！ 我不可能做一辈子的总统，但却要做一辈子的爸爸。” 请给自己鼓鼓掌 互动小游戏——错误的乘法表 主持人提问：“九九乘法表啊，几×几”，回答时十位数要对，个位数要错，视为挑战成功。 例如：3×7。回答20或22、23、24、25、26、27、28、29即为成功。 肥城市白云山学校 袁宁宁 话 好 好 说 有 3 不好好说话会怎样 哪些话家长不要说 如何说孩子才肯听 家庭教育 一 二 三 4 不好好说话会怎样 一 5 如果孩子生活在批评之中，他就学会了谴责； 如果孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信； 如果孩子生活在讽刺之中，他就学会了自卑； 如果孩子生活在表扬之中，他就学会了感激； 如果孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑； 如果孩子生活在认可之中，他就学会了自爱。 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 哪些话家长不要说 二 8 不许插嘴 从来就没见过你这么笨的孩子。 我没空听你那些破事！ 别听你爸的！ 你怎么这么多奇怪的想法？ 你的任务就是好好学习！ 你看看人家谁谁谁! 没时间管你,不挣钱怎么过日子啊? 还敢顶嘴,反了你了! 刀子嘴 豆腐心 家 长 语 忌 打击孩子自尊心 打击孩子自信心 不恰当的奖与罚 尊严与失去尊严 1 2 3 4 10 家长忌语之一：打击孩子自尊心 1 ①“笨蛋，你太傻了！” ②“看看别的同学，你不害臊吗？” ③“考了89分你不嫌丢人吗？” 11 当一个人被一种词语名称贴上标签时，他就会作出自我印象管理，使自己的行为与所贴的标签内容相一致。这种现象是由于贴上标签后面引起的，故称为“标签效应”。 贴标签效应 启示：家长应该尽量减少自己的责怪抱怨、威胁恐吓 等语言，多用激励性语言，对孩子进行正向积极引导。 家长忌语之二：打击孩子自信心 2 ①“你不争气的东西！” ②“你不像我的孩子， 我再也不管你了！” 13 『案例』美国著名作家马克·吐温有一次在教堂听 牧师演讲。最初，他觉得牧师讲得很好，准备捐 款。过了10分钟，牧师还没有讲完，他有些不耐 烦了，决定只捐一些零钱。又过了10分钟，牧师还没有讲完， 于是他决定1分钱也不捐。等到牧师终于结束了冗长的演讲时， 马克·吐温由于气愤，不仅未捐钱，还从盘子里偷了2元钱。 超限效应 启示：批评不能超过限度，就事论事不要扩大。 家长忌语之三：不恰当的奖与罚 3 ①“成绩这么差，罚你一个月不许……” ②“只要你考得好，要什么给什么！” 15 『案例』有一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。几天过去，老人难以忍受。于是，他出来给了每个孩子10美分，孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。老人再出来，给了每个孩子5美分，孩子仍然兴高采烈地走了。第三天，老人只给了每个孩子2美分，孩子们勃然大怒，“一天才2美分，知不知道我们多辛苦！”他们向老人发誓，他们再也不会为他玩了！ 德西效应 启示：家长奖励或惩罚孩子，应调动孩子内驱力。 家长忌语之四：尊严与失去尊严 4 ①“闭嘴”“我就不信治不了你！” ②“小祖宗，我求你了！” 17 尊重是相互的，家长在尊重孩子的前提下，还应该教孩子学会尊重家长，尊重其他的人。所以与孩子平等相处时，家长不能放弃自己的地位。孩子有错时，仍然要提出批评，不能为了让孩子做某些事情，就放弃基本的原则，把自己的尊严丢弃。家长与孩子之间只有相互尊重，才能建立起信任的关系，这样孩子对家长的教育影响更容易接纳。 如何说孩子才肯听 二 爱 要 出 说 口 20 2022年1月1日正式实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》第十四条规定：父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。 “双减”形势之下，“拼”的是父母有没有新的现代家庭教育理念，“拼”的是对家庭教育重要性的认识，做到了，做好了，你就赢得了未来；家庭的幸福指数就有了保证，孩子的健康快乐成长成才就不会有大问题。 结 束 语 21 祝愿所有的孩子健康成长！ 祝愿所有的家庭和谐幸福！ 22 感 谢 聆 听 谢 谢 大 家 23 Lavf58.12.100 Tears 眼泪(钢琴) 千屿 流行钢琴曲纯音乐二辑 237076.55 Lavf58.12.100 安静的午后 Pianoboy高至豪 PianoBoy 148695.67 Lavf58.51.100 Lavf58.12.100 $$