6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第六课 责任与角色同在 第1课时 我对谁负责 谁对我负责 学习导航： 1.责任的含义及来源是什么？ 2.责任与角色的关系是怎样的？ 3.对自己负责的表现和意义是什么？ 4.对他人负责的原因、要求及意义是什么？ 请同学们思考：影片中伍千里的成长历程中，扮演着哪些角色？承担了什么责任？这些责任来源于什么？ 角色 我的责任是什么 我的责任来自于哪里 快速抢答——伍千里的角色和责任及来源P65 父母的儿子 赡养父母 道德、法律 弟弟的哥哥 保护弟弟 道德、法律 七连连长 领导战士、指挥战士 道德 法律 职业要求 军人 保家卫国 道德 法律 职业要求 红灯停，绿灯行 保持安静 上课专心听讲、 遵守校纪班规 思考：责任来自哪里？ 下面这些责任来自哪里？ 作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务。这个责任来自 道德规范 法律规定 答应别人的事一定尽力做到。这个责任来自 道德规范 对他人的承诺 她是一名教师，她的责任是教书育人，这个责任来自 职业要求 法律规定 课堂笔记 1.责任的含义及来源？P65 （1）含义：一个人分内应该做的事情 （2）来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 她是一名教师，她的责任是_________， 这个责任来自______________________________________ 。 教书育人 职业要求、道德规范、法律规定 作为一名顾客，我的责任是_________， 这个责任来自_________________________。 作为家庭成员，我的责任是__________________ __， 这个责任来自______________________________。 我与朋友做好约定，我的责任是________ _，这个责任来自________________________ _。 排队付款 道德规范、法律规定 尊老爱幼主动承担家务 道德规范、法律规定 遵守诺言 对他人的承诺、道德规范 一、我的角色、我的责任 角色转换器 学生 作为子女，孝敬父母是我们的责任。 作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任。 子女 社会成员 作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序。 中华儿女 作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运…… 每种角色都意味着承担相应的责任。 一、我的角色、我的责任 01 2.角色与责任的关系 不断变换角色，调节角色行为。 ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 ②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 各尽其能， 各得其所。 ③每一种角色都意味着承担相应的责任。 ④只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 10 从少年到男人的生命成长 雷宇是一名聪明大胆、好胜心强的优秀飞行员，被队长张挺“挖”到试飞队参加培训考核。 被选拔 试飞时出现意外，队长将飞机开到无人区错过逃生机会以致牺牲。此时的雷宇说，“我不能不飞”，以责任和担当，要求完成队长未尽的工作。 敢担当 刚加入时，他自认为可以“碾压”任何人，却在任务中丢失数据。他事后申请调回原部队，“谁爱飞谁飞”。 遇阻碍 试飞员雷宇的蜕变经历，对我们个人成长有何启发？ 12 3.对自己负责的表现和意义？P67 课堂笔记 表现：（小到①按时完成作业、②为自己的一次约定守时，大到③终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。） 意义：①只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，②才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 01 那么问题来了 思考一下，如果社会中某一行业的人不负责任，会怎样？ 探 究 分 享 14 可能会流落街头 可能无法学习更多更好的知识 国土和人民生命财产安全缺乏保障 延误患者抢救、引发医疗事故 危及乘客的生命安全 无粮可吃 忍饥挨饿 探 究 分 享 01 这世间哪有什么岁月静好，不过是有人在为我们负重前行。 探 究 分 享 16 ①很多人在为我们的成长和幸福生活生活承担着责任。 ②我们应该学会感恩，主动关心帮助和服务他人。 ③只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 课堂笔记 4.为什么要对他人负责？P69 为班级打扫卫生 分类摆放垃圾 参加社区活动 参加义务植树活动 为父母倒一杯水 遵守交通规则 我们成长的过程，就是在不断承担责任的过程，比如： 你想不想未来承担更大的责任？你有向往的职业，想要担当的使命吗？如果有，从现在起需要怎么做？ 对自己 对他人 我们应... 我们应.