5.1 质量守恒定律(第2课时)-【高效一堂通】2023-2024学年九年级化学上册同步精品课件(人教版)

2023-11-06
| 21页
| 1880人阅读
| 34人下载
精品

内容正文:

汇报:阿拉丁 质量守恒定律(第二课时) 第五单元 课题1 新课导入 图中所示是木炭在燃烧,你能用文字表达式表示此反应吗? 探究新知 质量守恒定律中的六个不变 元素种类不变 原子种类不变 原子个数不变 原子质量不变 元素质量不变 物质总质量不变 C + O2 点燃 CO2 探究新知 木炭在氧气中燃烧反应的文字表达式为: 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 和 反应条件 生成 反应物 生成物 用化学式表示: 1.定义: 用_______来表示化学反应的式子。 化学式 C + O2 CO2 一、化学方程式 探究新知 一、化学方程式 2.化学方程式提供的信息 ①、表示反应物、生成物及反应条件(生成物的状态) ②、表示反应物、生成物各物质的质量比 即化学式的相对分子质量×前面的系数所得的值之比 2C + O2 点燃 2CO : 12×2 16×2 32 56 : : : (12+16)×2 24 即化学式前面的系数比(计量数) 2:1:2 ③、表示各物质之间粒子个数比 不化简 探究新知 3、化学方程式的意义 表示反应物、生成物之间的粒子个数比 表示反应物、生成物、反应条件 质的方面 表示反应物和生成物间的质量比 量的方面 即化学式前面的化学计量数之比 各物质之间的质量比=相对分子质量(或相对原子质量)与化学计量数的乘积之比 一、化学方程式 示例: 反应物是氢气和氧气,生成物是水,反应条件是点燃 质的方面 量的方面 2H2 + O2 2H2O 粒子个数比 2 ︰ 1 ︰ 2 点燃 2H2 + O2 2H2O 质量比(2×2)︰(16×2)︰[2×(2+16)] 即 4 ︰ 32 ︰ 36 2H2 + O2 2H2O 点燃 点燃 小试牛刀 4P + 5O2 2P2O5 点燃 1.表示反应物是磷和氧气,生成物是五氧化二磷,反应条件是点燃。 3.表示反应物中磷原子、氧分子和生成物中五氧化二磷分子的个数比为4︰5︰2。 2.表示反应物、生成物之间的质量比为31︰40︰71。 4×31 5×32 2×142 探究新知 从物质种类、质量和反应条件等方面考虑,下列反应的化学方程式能提供给你哪些信息? 1.硫在氧气中燃烧的反应: S+O2 SO2 2.铁与硫酸铜溶液的反应: Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 3.铜丝表面的氧化铜与氢气在加热的条件下反应: CuO+H2 Cu+H2O 反应物、生成物、反应条件....... 探究新知 根据下面的化学方程式,求算各物质之间的质量比? 32 ︰ 32 ︰ 64 56 ︰ 160 ︰ 152 ︰ 64 80 ︰ 2 ︰ 64 ︰ 18 S + O2 SO2 Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu CuO + H2 Cu + HO 点燃 探究新知 1.系数比 = 分子个数比 4 : 32 : 36 2H2 + O2 2H2O 例:各物质的质量比为2:1:2( ) 各物质的质量比为4:32:36( ) 2.系数比≠物质的质量比 易错提醒 探究新知 二、根据化学方程式推断物质的化学式 1. 葡萄糖在人体内充分氧化,并释放能量,化学方程式为:C6H12O6+6O2 6CO2+6X,则X的化学式为______。 H2O 原子种类 左边个数 右边个数 C H O 6 12 18 6 0 12 【解析】根据质量守恒,化学方程式左右两边原子种类和数目应该相等,得: 探究新知 2.“岩盐之都”河南叶县盛产食盐。食盐的主要成分NaC1由 (“分子/原子/离子”)构成;除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的方法是 ;电解食盐水可制烧碱:2NaC1+2H2O

资源预览图

5.1 质量守恒定律(第2课时)-【高效一堂通】2023-2024学年九年级化学上册同步精品课件(人教版)
1
5.1 质量守恒定律(第2课时)-【高效一堂通】2023-2024学年九年级化学上册同步精品课件(人教版)
2
5.1 质量守恒定律(第2课时)-【高效一堂通】2023-2024学年九年级化学上册同步精品课件(人教版)
3
5.1 质量守恒定律(第2课时)-【高效一堂通】2023-2024学年九年级化学上册同步精品课件(人教版)
4
5.1 质量守恒定律(第2课时)-【高效一堂通】2023-2024学年九年级化学上册同步精品课件(人教版)
5
5.1 质量守恒定律(第2课时)-【高效一堂通】2023-2024学年九年级化学上册同步精品课件(人教版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。