7.1 关爱他人 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第七课 积极奉献社会 7.1 关爱他人 2 学习目标 1.关爱的含义和表现是什么？ 3.怎样关爱他人？（难点） 2.为什么要关爱他人？（重点） 2 关爱他人是一种幸福 PART 01 一 3 3 教学过程 你有过关爱他人或是接受他人关爱的经历吗？小组讨论、分享。 探究一：体验关爱 在长辈的呵护下，我们健康成长 在老师的鼓励下，我们增强学习信心 同学相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵 4 笔记区： 1.关爱的含义及表现？ 关爱就是关心爱护。每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱无时不在，无处不在。 5 视频观看《无名英雄》 视频里“无名英雄”的举动，给他带来了什么？给别人带来了什么？ 6 ③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。 对社会 对自己 ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，维系友好关系的桥梁。 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 对他人 课堂笔记2：关爱的意义 7 过渡到下一页：关爱他人是举手之劳，同时也是一件需要大智慧的事情。否则，你送出的玫瑰就会扎到别人，好心变伤害。下面让我们一起走进第二部分，关爱他人是一门艺术。 8 过渡到下一页：那么你会关爱他人吗？我们来看一个场景。 9 （1）关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学 会关心、体贴和帮助他人。 近日，山西晋城一村镇出现火情，消防车在出警途中突遇堵车，焦急之际，一名身着红衣的小哥，飞速奔向车流指挥疏导交通，消防车得以顺利通过。 3.如何关爱他人？（怎么做：必背）难点 红衣小哥的行动给我们什么启示？ 在道义上 给予支持 在精神上 给予关怀 在物质上 给予帮助 心怀善意具体表现 学会笑对生活，关爱他人，花会开，人会笑，生活会给你拥抱。心怀善意，善待他人，生活总是那么美好。 日常生活中----捐款行为 对于我们青少年来说，捐款到底捐多少才合适呢？ 我们所做的公益，不在于攀比，而是为了弘扬社会主义核心价值观，为了传递正能量~ （2）关爱他人，要尽己所能。 关爱不分大小，贵在有爱心。 “隐性资助”既资助了贫困生，又保全了贫困学生自尊心，值得肯定。 帮助他人要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心。 程师傅是学校的一名保安，看到有个学生吃饭总是点一个最便宜的素菜，程师傅便尝试和他聊天，提出想要资助对方的想法，这名学生看到程师傅是一名保安，认为不能让程师傅破费，为了打消学生的顾虑，程师傅只好说了一个“谎言”:“我很有钱，以前做生意的，如果过意不去，以后毕业赚钱了还我”。 17年来，程师傅从工资中挤出十余万元，先后资助了6位大学生，为保护被资助大学生隐私，资助款都是现金，从不微信转账...... 阅读材料思考：你如何看待这种程师傅的做法？ 3.如何关爱他人？（怎么做：必背）难点 （3）关爱他人，要讲究策略。要考虑他人的内心感受，不要伤害他人的自尊心。 关爱他人又不伤人自尊的一些方式： 1.关爱他人不要带有目的性，应该单纯地以帮助他人解决困难为目的。 2.谦逊有礼。帮助他人时，不要让别人觉得你高高在上，表现出很不可一世的样子。 3.尊重别人的隐私，在透露别人情况的之前应经过别人的允许。 4.捐助衣物。捐赠之前清洗干净，有条件最好消毒后，叠整齐，仔细包装。 哈尔滨市松花江狗岛上，十名大学生在江边聚会时一人溺水，同学三人手拉手下水营救，其中一人也发生溺水。附近巡逻快艇接警后及时赶到救援，不幸的是，一名男学生溺亡，另一名男学生在送医后不治身亡。 这个事例说明了什么？ 3.如何关爱他人？（怎么做：必背）难点 （3）关爱他人，要讲究策略。作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 （1）关爱他人，要心怀善意。 具体表现：①我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。 ②当他人遇到困难时，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 3.如何关爱他人？（怎么做：必背）难点 （2）关爱他人，要尽己所能。 表现：①关爱不分大小，贵在有爱心。 ②只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。 （3）关爱他人，要讲究策略。 表现：①要考虑他人的感受，不伤害他人的自尊心。 ②作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护 自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 关爱的含义、 表现、特点 关 爱 他 人 要点梳理 关爱他人 是一种幸福 关爱他人 是一门艺术 关爱他人的原因 心怀善意 尽己所能 讲究策略 请同学们对本课时所学的知识进行归纳梳理。 维系友