语言运用的基础：语法常识-备战2024年高考语文语言文字运用一本通（全国通用）

语言运用的基础：语法常识 高三一轮复习之语言运用 我们需要掌握的语法常识主要包括四个方面： 词语 句子 句式 一、词语 （一）词 词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。它由语素构成。例如：“人”，单独使用就是一个词，而在“人民”这个词中，它则是一个语素，也就是说“人民”一词是由“人”和“民”两个语素构成。 词可分为实词和虚词两类。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词，虚词包括连词、介词、副词、助词、叹词和拟声词。 1、动词：表示动作行为及发展变化的词 有行为动词：如跑、唱、喝、敲、吆喝、踢、跳、摸等； 有发展动词：如生长、枯萎、发芽、结果、产卵等； 有心理动词：如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶等； 有存现动词：如消失、显现、有、丢失、幻灭等； 有使令动词：如使、让、令、禁止、勒令等； 有能愿动词：如会、愿意、可以、能够、宁可等； 有趋向动词：如来、去、上、下等； 有判断动词：如是、为、乃等。 2、形容词：表示事物性质、状貌特征的词 有表形状的：如大、高、胖、瘪、细、壮等； 有表性质的：如甜、好、香、漂亮、圆滑、机智、单调等； 有表示状态的：如快、浓、满、多、迅速、悄悄等。 3、副词：起修饰或限制动词或形容词作用、表程度或范围的词 有程度副词：如很、极、非常、太、过分等； 有时间副词：如已、刚、才、将、要等； 有范围副词：如都、全、总、只、仅等； 有情态副词：如正好、果然、刚好、依然、全然、悄然等； 有语气副词：如准保、确实、不、没有、岂、难道、尤其、甚至、绝对等； 有重复副词：如又、再、还、仍等。 （二）短语 短语是词的组合，是意义和语法上能搭配而没有句调的一组词，故又称词组。依据不同的分类标准，短语类型主要有： 按其在句中充当句子成分的功能可分为名词性短语、动词性短语、形容词性短语、数量短语、介宾短语等。 按其内部结构关系可分为主谓短语、动宾短语、偏正短语、动补短语、并列短语等。 概念说明： 功能短语 ①名词性短语：以名词为主体构成，具有名词的特征和语法 功能，一般在句中作主语、 宾语。 ②动词性短语：以动词为主体构成，具有动词的特征和语法 功能，一般在句中作谓语。 ③形容词性短语：以形容词为主体构成，具有形容词的特征 和语法功能，一般在句中作谓语，也可作主语、定语。 ④数量短语：由数词加量词组成。 ⑤介宾短语：由介词附着在名词或代词等上组成。 结构短语 ①主谓短语：由主语和谓语组成，主语在前，谓语在后。 ②动宾短语：由动词和宾语组成，动词在前，宾语在后。 ③偏正短语：由修饰语和中心语组成，修饰语在前，描写或 限制后面的中心语，其间是修饰关系。 ④动补短语：由中心语和补语两部分组成，补语附加在中心 语后面，其间是补充关系，有的中间加“得”字。 ⑤并列短语：由语法地位平等的两个或几个部分组成，其间 是并列关系。 举例说明： 二、句子 句子是具有一个句调(形式上带句号、问号、叹号)，能够表达一个相对完整的意思的语言单位。如： ①妙！　②谁？　③刮风了。　④他身体很壮。 句子按照结构分为单句和复句。 （一）句子成分 句子的成分主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 在句子中，主语、谓语、宾语是句子的主干部分，它表述句子的主要意义；定语、状语、补语是句子的枝叶成分，它使得句子所表达的意义更具体、形象。 成分 定义 举例说明 主干成分 主语 主语是句子陈述的对象，一般由名词(代词)或名词性短语充当。 疫情也放大了全球治理体系中不适应、不匹配的问题。 [分析]　在这个句子中，“疫情”是被陈述的对象，是主语。 1、主干成分 成分 定义 举例说明 主干成分 谓语 谓语是陈述主语的内容，说明主语怎么样或者是什么，一般由动词、形容词或动词性、形容词性短语充当。 东四南北大街力求展现北古南新总基调。 [分析]　“展现”是陈述主语的内容，是谓语。 宾语 宾语是谓语动词所支配、影响或所涉及的对象，能回答“谁”或“什么”等问题，一般也由名词(代词)或名词性短语充当。 青海通报3起违反中央八项规定精神的典型问题。 [分析]　“问题”是谓语动词“通报”所涉及的对象，回答“通报什么”的问题，是宾语。 枝叶成分 定语 定语是在主语和宾语前起修饰(描写)、限制作用的成分。 (中国提出)的建设“一带一路”是(造福中国人民与沿线国家人民)的(重要)倡议。 [分析]　“中国提出”修饰主语“建设‘一带一路’”，“造福中国人民与沿线国家人民” “重要”修饰宾语“倡议”，都是定语。 2、枝叶成分 枝叶