6.2 做负责任的人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第六课 责任与角色同在 第2框 做负责任的人 2 1、承担责任的代价与回报分别是什么? 2.怎样对待自己选择的责任？(难点) 3.如何对待生活中不可推卸的责任(我承担我无悔)？（难点） 4.不计代价和回报履行责任有什么意义？ （重点） 板块一:不言代价与回报 新课讲解 不言代价与回报 1 运用你的经验 情境一：办黑板报时，其他的同学付出的更多，老师表扬你黑板报办得好。 我会如实向老师反映情况，说自己只是一名协助者。 『提示』 在以下情境中，你会怎么做？ 5 情境三：看到有人驾车撞人后逃逸。 我会笔住车牌照拨话报警，并去救助被撞的人。 情境二：买早点时，店主多找了钱给你。 我会将多的钱退给店主。 『提示』 『提示』 6 一、承担责任的代价和回报是什么？ （1）代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而责备，甚至受到处罚。 （2）回报：这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和新技能、赢得他人的尊重和赞许等。 7 承担责任 代价 回报 物质方面 精神方面 (无形的财富) 付出时间、精力和金钱 可能因做得不好受到责备，甚至受到处罚 良好自我感觉 他人的尊重和赞许 获得新的知识和技能 即时检测 （1）运动会上，李敏参加了100米跑并赢得了冠军，得到了奖状和奖品，同学们祝贺她，老师也表扬了她，她的付出终于有了回报。李敏获得的回报有（ ） ①同学的祝贺、老师的表扬 ②冠军的荣誉 ③一份奖品 ④自己对自己能力的肯定与欣赏 ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ （2）下列属于承担责任时付出代价的是（ ） ①小刚常年帮助孤寡老人，失去了很多娱乐时间 ②接力比赛中，小强出现失误受到了同学们的责备 ③小明为了办板报而错过了去公园游玩的机会 ④小云获得了全校演讲比赛的冠军，全班同学对她表示祝贺 A.①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ D A 1912年，豪华客轮“泰坦尼克”号沉入冰海。这次海难死亡者多达1503人，仅704人获救。幸存者约定，每隔10年到瑞士洛桑城举行一次集会，以纪念这次事件。每次集会，都会打开他们记忆的闸门。 最令人感动的是史密斯夫人的一段回忆：当时我的两个孩子已经被抱上救生艇，因为超载，我不能上去了，出于母爱，我喊了一声：“让我上船吧，孩子不能没有妈妈！”闻听此言，一位已坐上救生艇的女人离开了座位，回到船上，并把我推上了小艇。刹那功夫，船便沉没了，那位女士连姓名都没有留下。 不言代价与回报 2、如何选择自己承担的责任？ （1） 在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。 既然我们选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确评估，做出最合理的选择。 （2）无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 [探究与分享二] 片段二:学校校运会马上来临了，小龙被推选为校运会班级负责人，但临近月考，学习任务繁重，他感到有些为难。…… 但他接下了任务，认真组织好参赛队员的训练，最终帮助班级在校运会上取得优异的成绩。班主任表扬他时，他只是轻轻地说：这是我应该的。 生活中对于不是我们自愿选择的责任， 也应全身心投入把事情做好。 我承担 我无悔 二、 虽然有些事情不是我们自愿选择的，但是仍应该自觉承担相应的责任，做到“我承担，我无悔”。 3.对于生活中不可选择的责任，我们应该： 执 勤 值 班 值 日 护 林 在我们周围，有着许许多多这样的人…… 4、不计代价和回报履行责任有什么意义？ P73 正因为人们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 3 探究三 如何做负责任的人？ 八一勋章”获得者杜富国“献身使命，无怨无悔” 在我们这个社会中，有很多履行社会责任却不计代价和回报的人。让我们一起走进他们… “虽然没了双手， 但我还有双腿 可以继续为梦想奔跑虽然失去光明， 只要心中升起太阳 我的世界 依然五彩缤纷” 16 3 探究三 如何做负责任的人？ “旅客朋友们 14号车厢有一名旅客突发疾病 如果您是医护工作者 请到14号车厢帮助救治……” “我们在部队都是卫生员有过救治经验， 可以提供帮助” 听到广播后，在7号车厢乘车的 76集团军邱少云生前所在部队退役士兵 王龙、王利炜立即赶往患者所在车厢 因救助及时 患者到医院不久后 身体状况逐渐稳定 3 探究三 如何做负责任的人？ 提示：我们周围有许许多多履行社会责任却不计代价与回报的人。正因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活