黑龙江省哈尔滨市萧红中学2023-2024学年八年级上学期期中考试数学试卷

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2023-11-06
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萧红中学2023-2024学年度上学期八年级数学学科期中考试 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.下列汉字是轴对称图形的是() A萧 B红 c.中 n.学 2.在平面直角坐标系x0y中,点P(-3,-5)关于y轴对称的点的坐标为( A.(-3.-5) B.(3,5) C.(3.-5) D.(5,-3) 3.下列运算正确的是( ) A.a2.a3=a5 B.a3÷a=a3 c.(a2)3=a D.(a2b)2=a4b2 4.下列各式能用平方差公式计算的是( A.(-a+b)(a-b)B.(x+2)(2+x)C.(x-2)(x+1) D.x+)(y-x) 5.尺规作图:经过已知直线外一点作这条直线的垂线。下列作图正确的是( (第5题图) 6.计算:(a+b-c(a-b-c)下列步骤出现错误的是( ①(a-c+b(a-c-b) ②[(a-c)+b][(a-c)-b] ③(a-c)2-b2 ④a2-2ac-c2-b2 A.① B.② C.③ D.④ 7.下列三角形:①有两个角等于60°的三角形:②有一个角等于60°的等腰三角形:③三个角都相 等的三角形:④三边都相等的三角形。其中是等边三角形的有() A.①②③ B.①②④ C.①③ D.①②③④ 8.在实数范围内定义一种新运算“*”,其规则是a*b=a2一b2,如果(x+2)*5=(x-5)(5+x), 那么x的值是() A.x=-1 B.x=1 C.x=46 D.x=-46 二、填空题(每小题3分,共24分) 9.计算:(-2b)3= 10.分解因式:x2-9= 11.若等腰三角形的底角为40°,则它的顶角角度为 第1页共7页 12.如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,过点A作AB的垂线交BC于D,BC=6,则AD的长 为 13.若2m=5,2m=6,则2m+n= 14.已知a-b=8,ab=-15,则a2+b2= 15.已知y2+my+9是完全平方式,则m= 16.如图,在△ABC中,BA=BC=5,AC=6,BH平分∠ABC交AC于点H,点P,D分别是BH和AB上的 动点,设PA+PD=m.若BH=4,则m的最小值是 B D H (第12'题图) (第16题图) 三、解答题(17-18题各6分,19-23题各8分,24-25题各10分,共72分) 17.(本题6分)计算: (1)3a(5a-2b) (2)(12a3-6a2+3a)÷3a 18.(本题6分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的页点坐分别为A(-3,2),B(-4,-3), C(-1,-1). (1)画出△ABC关于y轴对称的△AB,C: (2)求△ABC的面积. 32 10 (第18题图) 第2页共7页 19.(本题8分)先化简,再求值. 2x+3yr-(2x+X2x-0.其中x=3y=-2 1 2 20.(本题8分)如图,△ABC是等腰三角形,AB=AC,点D是AB上一点,过点D作DE⊥BC交BC 于点E,交CA的延长线于点F, (1)证明:△ADF是等腰三角形. (2)若∠B=60°,BD=4,AD=2,求EC的长. E (第20题图) 21.(本题8分)小刚同学动手剪了如图①所示的正方形与长方形纸片若干张. 3 6 b b (1)他用1张1号、1张2号和2张3号纸片拼出一个新的图形(如图②),根据这个图形的面 积关系写出一个你所熟悉的乘法公式,这个乘法公式是 (2)如1果要拼成一个长为(a+2b),宽为(a+b)的大长方形,则需要2号纸片 张, 3号纸片 张: (3)当他拼成如图③所示的长方形,根据6张小纸片的面积和等于大纸片(长方形)的面积,可 以把多项式a2+3ab+2b2分解因式,其结果是 (4)动手操作,请你依照小刚的方法,利用拼图分解因式α2+5ab+6b2= 第3页共7页 22.(本题8分)数学课上,刘老师出示了如下的题目:如图1,在等边△ABC中,点E在AB上, 点D在CB的延长线上,且ED=EC,试确定线段AE与DB的大小关系,并说明理由. E D (第22题图1) (第22题图2) 小敏与同桌小聪探究解答的思路如1下: (1)特殊情况,探素.结论 当点E为AB的中点'时,如图2,确定线段AE与DB的大小关系,请你直接写出结论: AE DB(填”>"或填”<"或填“=") (2)特例发,解答题日: 解:题目中,AE与DB的大小关系是:AF DB(填“>“或填<“或填“=”"). 理由如下:如图3,过点E作EF∥BC,交AC于点F.(请你补充完成解答过程) D (第22题图3) (第22题备用图) (3)拓展结论,设计新题: 小敏解答后,提出了新的问题:在等边△ABC中,点E在直线AB上,点D在直线CB上,且ED=EC, 已知AABC的边长为3,AE=1,则CD的长= (请

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