广西壮族自治区北海市合浦县2023-2024学年九年级上学期11月期中语文试题

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2023-11-06
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2023-2024学年度第一学期期中教学质量检测 九年级语文 一、积累(共21分) (时间:150分钟满分:120分) 花中君子,梅兰竹菊 四君子者,梅兰竹菊也。华复园艺源远流长,物种繁茂,风采纷星,而文人雅士尤好梅兰 竹菊,其因何在?盖此四物且生于自然,而究其各自秉性,却别具君子之风。 (一)梅 梅,傲而不俗。其色分红白及绿,另有蜡梅,色费如蜡,香气浓郁,虽自成科属,其风的 知与梅有异曲同工之妙。梅寿可途干载,枝干虬曲,身姿苍古,其芳愈赛愈幅,临风寒劲挺做 然铁骨,进冰雪更添飘然风仪。明代李渔曾论赏梅之无奈:“风送香来,香米而寒亦至:雪助 花( ),雪冻而花亦冻”。吾以为:梅不畏寒乃出自天然,而寒香俱米更是造化奇绝,踏 数 雪寻梅,呵气凝香,满日娇色,风雅至致战! (二)兰 兰,幽而不病。处深山,厌都市喧器,不以境寂而色逊:居胎谷,喜明月清风,不因谷空 而貌衰。艺兰之人,跋涉林廖之间,寻采野生之兰,驯其野性,育其良种,配山石村其典秀, 置曲房显其香幽:兰叶,如挑破凡障睿剑,兰花,如指点群迷佛手,闻其香,路其容,如入柳 境矣。兰香如檀,置兰之室不宜久坐,久坐而不闻其香,故狗迷呆滞者,实难见识兰之雅趣。 1.阅读以上三段文字,根据拼音写汉字,给加点字注音。(2分) (1)花ydn( (2)林壑( 2.以上三段文字中,有不少成语,请写出其中的三个,(3分) (三)竹 都 竹,轻而不桃。茎有方圆之别,色有青紫之分:竹无心性随和,山野路旁,庭院庙堂,随 通而安,四季茂然:栉疾风扬其幼节,沐春雨耸其玉笋,披月辉露其窈究,假峭石显其轻灵: 傍窗而植,赏月投之秀姿:临池而栽,顾被泛之情影。宋代苏东坡日:“宁可食无肉,不可居 无竹。”古人爱竹之情,由此可见一宽矣。 3,解释文段中加点的词语。(2分) (1)随遇而安: (2)轻灵: 4根据对联的要求及文段的相关提示,从以下句子中分别选出与竹子有关的对联,按上下联顺 序填写.(2分) ①送寒余雪尽 ②兰有天香清益远③迎岁早梅新 ④菊色霜风相对冷 ⑤竹影扫阶尘不动 ⑧月光秋水一时清 ⑦月轮穿沼水无痕⑧越生国色芳名扬 上联: 下联: (四)菊 菊,丽而不娇。傲然临霜,各放于群芳周零之际:不畏谢杀,尽展其万方娇媚之态。园艺 之菊与野生之菊不同矣,野菊婆安,点缀村舍疏篱,随处而生,毋须人工:而园艺之菊,从春 之下种至秋之绽放,其间治地酿土,防燥虑湿,浙头拾叶,按枝抛虫,防雨避霜,使艺菊之人 难得闲服,从古到今,历代艺菊之人倾心培有,使其种类粉繁,姿态万千,是谓:菊之美,三 分出自天工,七分米自人力,艺菊之人终年辛劳,以人力助天工,菊之美,实臻天人合一之境 也。 5.下列从以上儿个文段中选出米的句子,有语病的一项是()(2分) A.盖此四物虽生于自然,而究其各自乘性,却别具君子之风 B.兰香如擅,置兰之室不宜久坐,久坐而不闻其香,故痴迷呆滞者,实难见识兰之在趣 C.茎有方圆之别,色有青紫之分, 九年极语文(上层)第1页(共6页) D.从古到今,历代艺菊之人领心培育,使其种类纷繁,姿态万千 6. 根据下表提供的信息,按照要求填写内容。(10分】 出处 批注 诗文 刘禹锡《酬乐天扬 运用典故,感叹物是人非, 州初逢席上见赠》 世事的变迁。 ② 苏轼《水调歌头》 诗句奇托了对远方亲人的美 好祝愿。 交代时令,表达诗人深切的 ③ 杜甫《月夜舍弟》 思乡之情。 温庭药《商山早 从听觉和视觉的角度,描写 ④ 行) ·幅凄凉的深秋早行图。 欧阳修《醉药亭 表达太守既能同醉,又能 ⑤ 记) “自醒”体察万物的志趣。 二、阅读(共39分) (一)现代文阅读I(本题共3小题,7分) 阅读下面的文字,完成7~9题。 在全社会弘扬劳动精神 李洪兴 ①广麦田野,农民群众抢抓农时,辛勤劳作耕耘:生产车间,大国工匠钻研技艺,不断破 解工艺难题:科研院所,研发人员埋头玫关,科技创新硕果累黑:街头巷尾,快递小哥穿被骑 行,社区服务精细温馨…千行百业的繁柴,千家万户的美好,都携刻着劳动的印记。劳动是 切幸福的源泉,劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。 ②党的二十大报告提出:“在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭 节约精神,培育时代新风新貌,”我们要把提高社会文明程度作为建设社会主义文化强国的重 大任务,努力推动形成适应新时代要求的思想观念、精神面貌、文明风尚、行为规范。长期以 米,在党的领导下,全社会奏响“光荣属于劳动者,幸福属于劳动者”的强音,培育形成崇尚 劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神,这是我们的国家、我们的民族风雨无阻、 勇敢前进的强大精神动力。奋进强国建设、民族复兴的新征程,在全社会弘扬劳动精神,意义 重大而深远。 ③“不惰者,众善之师也。”中华民族是勤于劳动、兽于创造的民族,崇尚劳动

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