浙江省温州市瓯海区2022-2023学年六年级下学期期末检测小学毕业考试语文试卷

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2023-11-06
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六年级(下)语文 温州市瓯海区期末统考卷 (满分:100分,时间:100分钟) 班级 姓名 【规范书写】(5分) 1.卷面整洁,字迹端正。(3分) 2.书法是中国文化艺术的基因,是中国人智慧的体现。请认真用楷书将法国思想家蒙田的话 抄写在横线上。(2分) 不应该把孩子的游戏仅仅视为娱乐,而应看作是孩子们最认真的行动。 一蒙田 【积累运用】(30分) 1.根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。(6分) 游戏,是童年最lang man( )的记忆,它带来了无数y心kudi( )的时光。童 年,有了游戏,我们不再kong0( )和wu liao( ):为了游戏,我们常常an xiang dǎogui( ),甚至忘乎所以… 2.阅读下面语段,完成相关题目。(6分) 游戏是有魔力的,可以让人变得热情、执着;游戏是有色彩的,可以让童年生活不单调: 游戏还常寓有① (A.深刻B.深重)的内涵—记得和伙伴们玩“竹节人”时,我的 竹节人总是被( )倒,我们为此经常()嘴,可是这种彼此相()的日子却很难再回 来了…这种② (A.觉察B.感觉),让人一时( )刻真难说清楚。 (1)在文中①②空缺处选出合适的词语。(2分) (2)选择正确的“bàn”填人括号里,排列正确的是 (2分) A绊拌伴半B.绯拌半伴C.拌绊伴半D.拌绊半伴 (3)在查“bàn”的时候,发现“样”是形声字,你猜测它的意思可能是 ( )(2分)》 A.陪护 B.有办法 C.柴 D.部分,二分之一 3.下列各组加点字的意思相同的一项是 )(2分)》 A.故园无此声见两小儿辩斗,问其故。 B.一人虽听之虽与之俱学 C.为是其智弗若与为设果,果有杨梅。 ).赴汤蹈火及其日中如探汤 4.下列句子中加点词语表达的意思不同的是 )(2分) A.有名的老铺都要挂出儿百盏灯米:行的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的。 .爱因斯坦喜欢“打破砂锅问到底”,再苦思冥想找到事情的真相。 C,班级里,有的同学对待学习勤勤恳恳,从不解怠:有的像“老黄牛”一样维持着教室的整 洁…他们都是我学习的榜样。 D.为了实现神州十四号的顺利发射,航天组全休人员群策群力;当成功人轨的消息传来时, 大家都在感叹:这真是“人心齐,泰山移”。 5.下列诗句与传统节日不一致的是 )(2分) A逼知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。一中秋 B.日荠汉宫传蜡烛,轻烟散人五侯家。一寒食 C心爆竹声中一岁除,春风送暖入鼎苏。 春节 D.河汉清且浅,相去复几许。一七夕 G.请根据课文内容和积累填空。(6分) (1)读文知意。时间一去不复返,“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里, 没有声音· 。”我们要像“使弈秋诲二人奔,其一人 ,惟弈 秋之为听”一样努力学习,利用有限的时间去创造无限的价值,就如司马迁所说:“人固有 一死· ,或轻于鸿毛。”这样才能让生命变得有意义。 (2)读诗感悟。诗以言志,如《马诗》中的“ ”表达了李贺 胸有大志,渴望展示抱负的情怀:诗也传情,如《十五夜望月》中的一句“ ,不知秋思落谁家”勾起了普天下多少人的思念之情。 7.课本剧是同学们最喜欢的阅读游戏,请根据文字判断童童”和“年年”分别扮演的是谁。(2分) (们)童童:左手紧紧地楸住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。 打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。 《2)年年:在窝内看得仔细,把刀朝母大虫尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母大虫粪门… 那大虫朝他猛一扑,他不慌不忙,趁着那大虫的势力,手起一刀,正中那大虫额下。( ) A.宋江 B.李逵 C.武松 D.孙二娘 ,“童童”在图书漂流活动中写了一则评论,你觉得他评论的图书是 ( )(2分) 这是一部经典童话,它以梦幻的形式,带你跟随一个小女孩进入一个离奇的故事中,这 本书表面看来荒诞不经,实际上却富有严密的逻辑性和独特的内涵,是智慧与幻想的完美 结合。 A.《鲁滨逊漂流记》 B.《骑鹅旅行记》 (.《卖火柴的小女孩》 D.《爱丽丝漫游奇境》 ·.学校举行书签制作比赛,“童童”想在书签上提醒大家阅读不能只求速度,有时候还需要细致 的品读,才有更多的收获。你觉得下列最合适的一句是 ( )(2分) 4.读书须用意,一字值于金。 B.听君一席话,胜读十年书。 C.书到用时方根少,事非经过不知难。 D.少壮不努力,老大徒伤悲。 【阅读理解】(35分) (一)真理诞生于一百个问号之后(节选)(9分) ①这样的事情不止一例。20世纪初的一天,因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看 着持上的世界地图,突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分,竞然不可思 认地互相吻合!魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。这不会是一种巧合吧?他将地图上的一块 块陆地作了比较,结果发现,

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