6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第一框 我对谁负责 谁对我负责 第六课 责任与角色同在 自学思考题 1、责任的含义及来源？ 2、责任与角色的关系? 3、我对谁负责？谁对我负责？ 4、为什么要承担责任（意义） 自学指导： 请大家仔细阅读课本P64—69，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 第一章 我的角色我的责任 一个15岁的少年，在楼前空地上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了，店主说，这块玻璃是特制的，你得赔。孩子没有办法，回家找爸爸。爸爸问：玻璃是你弄碎的吗？”孩子说：“是。”爸爸说：“那么咱们应当赔偿，现在你还小，这次钱我来付。等你长大了，要偿还我为你垫付的赔款。” (1)续写爸爸的话。 (2)说一说，爸爸的决定与孩子的做法的启示？ (3)你赞同爸爸的决定吗？ 探究与分享 （1）应该。因为少年做错了事，该为自己的行为负责。 （2）应该。因为为孩子支付赔款是父亲的责任。 （3）赞成。父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款，旨在培养孩子的责任心，要求孩子必须对自己的行为负责。 这个人就是美国前总统里根。 笔记 一个人分内应该做的事情。 来源 02 对来自他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等. 含义 01 延时符 笔记1：责任的含义、来源 6 P65探究与分享：下面这些责任来自哪里？ 顾客遵守商场秩序，排队付款。这个责任来自： 作为家庭成员，尊老爱幼，承担家务。这个责任来自： 答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自： 道德规范 法律规定 道德规范 法律规定 对他人的承诺 道德规范 01 一场突如其来的疫情，使得整个城市安静下来。为了防止疫情的不断扩大，我们实行了静默。疫情刚开始蔓延，抗疫工作已经迅速的展开：一线的医务人员、公安、消防、社区干部等紧急行动起来；各地物资紧急调配。人们迅速参与到抗疫中… 1.在抗疫中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？ 2.在生活中，你扮演着哪些角色？承担着什么责任？ 3.将来的你可能会扮演哪些角色？承担着什么责任？ 相信相信的力量 8 01 角色 在新冠疫情中，做了什么 医生 政府工作人员 老师 志愿者 我 奋战一线，救治新冠肺炎病人 开展疫情防控宣传、坚守岗位，构筑“防疫墙” 为大家的生活提供便利服务，运送物资 为我们上网课、做心理辅导 宅家不乱窜，停课不停学，成长不掉线 在抗疫中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？ 9 聊聊自己：角色与责任 子女：孝敬父母… 学生：努力学习… 朋友：互帮互助… 同学：团结友爱 社会一员：遵守规则… 中华儿女：为国尽忠… 每个人都扮演着不同的角色，承担着相应的责任 子女 作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任； 作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序； 学生 社会一员 作为子女，孝敬父母是我们的责任； 作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运…… 中华儿女 添加标题 添加标题 在家里 在学校 在国家 在社会 随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 在生活中，你扮演着哪些角色？承担着什么责任？ 将来的你可能会扮演哪些角色？承担着什么责任？ 11 假如 他们 都 不负 责任 上学路上 我们不能健康快乐的成长 我们不能安全的到达学校 我们的治安环境将得不到保障 我们将无法战胜病魔 我们将无法获得教育 ③每一种角色都意味着承担相应的责任。 只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建和谐社会。 责任 ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 ②每一种角色都意味着承担相应的责任。 ③只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 3.角色与责任的关系 责任你我他 环节二 夏雪每晚都要家长督促他完成作业，自己的脏衣服也总是等着妈妈帮他清洗，让她洗自己的袜子，她还振振有词的说:“我们班同学的都是家长帮着洗呢!” （1）夏雪的言行正确吗？为什么？ （2）我们身边还有哪些不负责任的行为？这些不负责任的行为有哪些危害？ 自己对自己负责 （意义） 潜能得到发挥 锻炼能力 增强信心 责任你我他 为班级打扫卫生 分类摆放垃圾 参加社区活动 参加义务植树活动 为父母倒一杯水 遵守交通规则 每个人首先要对自己负责 1.对自己负责任的表现及意义 在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。 表现 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖