内容正文:
14.2.1 平方差公式
14.2乘法公式(一)
1、 会推导平方差公式,并能用公式进行简单的运算。
2、理解掌握平方差公式的结构特征,
并能灵活熟练的运用平方差公式。
学习目标
情境引入
竞赛:3991×4009=?
998×1002 =?
最强大脑,看看谁算得最快?
1
2
3
4
(a+m)(b-n)
=
ab
1
2
3
4
- an
+ mb
- mn
多项式与多项式相乘,先用一个多项式
的每一项分别乘以另一个多项式的每一
项,再把所得的积相加。
知识回顾:多项式相乘的法则
计算下列多项式的积:
(x+1)(x-1) =
(m+2)(m-2) =
(2x+1)(2x-1) =
x2 - 1
m2 - 4
4x2 - 1
猜想:(a+b)(a -b) = —,说说你的证明。
探究(代数证明)
(a+b)(a -b)
=a2−ab+ab-b2
=
a2-b2
由多项式相乘的法则得
探究(几何证明)
图一
图二
图三
如图,大正方边长是a,小正方形的边长是b
图一中绿色部分的面积可以表示为:
图三中绿色部分的面积可以表示为:(a+b)(a−b)
所以:(a+b) (a-b) =
a
b
a+b
a-b
(a+b)(a-b)=(a)2-(b)2
相同项
相反项
归纳:平方差公式特征
相同项2
-
-
-相反项2
运用公式的技巧:
先确定相同项和相反项
选择
下列各式中,能用平方差公式运算的是( )
A. (-a+b)(-a-b) B. (a-b)(b-a)
C.(100+8)(100-7) D. (x+y-1)(x+y-1)
2.下列多项式相乘,不能用平方差公式计算的是( )
A. (x-2y)(2y+x) B. (-x+2y)(-x-2y)
C. (-2y-x)(x+2y) D. (-2b-5)(2b-5)
A
C
火眼金睛
(a + b ) ( a – b ) = a2 - b2
例1、用平方差公式计算
计算:(x+2y)(x-2y)
解:原式= x2 - (2y)2
=x2 - 4y2
注意
先确定相同项和相反项
例题
①(x+4)( x-4)
②(1+2a)( -1+2a)
③(m+6n)( m-6n)
④(5y+3z)(5y-3z)
1.计算下列各题
算一算,比一比,看谁算得又快又准
例2 运用平方差公式计算:
(1) (3x +2 )( 3x-2 ) ;
(2) (b+2a)(2a-b); (3) (-x+2y)(-x-2y).
解:(1) (3x+2)(3x-2)
=(3x)2-22
=9x2-4;
(2)(b+2a)(2a-b)
=(2a+b)(2a-b)
=(2a)2-b2
=4a2-b2.
(3) (-x+2y)(-x-2y)
=(-x)2- (2y)2
= x2-4y2
例3 计算:
(1) 102×98;
(2) (y+2) (y-2) – (y-1) (y+5) .
解: (1) 102×98
= 1002-22
=1000 – 4
=(100+2)(100-2)
=9996
现在你能用公式算出998×1002吗?
(1)(a+3b)(a- 3b)
=4 a2-9;
=(2a+3)(2a-3)
=a2-9b2 ;
=(2a)2-32
=(50+1)(50-1)
=502-12
=2500-1
=2499
=(9x2-16)
-(6x2+5x-6)
=3x2-5x- 10
=(a)2-(3b)2
(2)(3+2a)(-3+2a)
(3)51×49
(4)(3x+4)(3x-4)-(2x+3)(3x-2)
相信自己 我能行!
练习
课本P108 2
迎难而上
1.计算 20042-2003×2005;
2.计算 100.92-0.92
解:
20042- 2003×2005
= 20042 - (2004-1)(2004+1)
= 20042
-(20042 -12 )
= 20042
- 20042+12
=1
平方公式的变式延伸
(a+b)(a-b)=(a)2-(b)2
相同项
相反项
平方差公式
相同项2
-
-
-相反项2
运用公式的技巧:
先确定相同项和相反项
小结
作业:
1.课本P112 . 1
2.计算:
(1)、 ;
(2)、(x+y)(x-y)(x2+y2)( x4+y4 );
$$