5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2023-11-06
| 25页
| 85人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

这幅漫画给了我们什么启示? 人们常常觉得孤单,因为他们总是在砌墙,而不是搭桥。 5.1 让友谊之树常青 自 主 学 习 预习教材P49-52 我们应怎样尊重朋友? 4 如何呵护友谊?★ 3 建立友谊的方法有哪些? 2 如何建立友谊?★ 1 如何正确处理与朋友的冲突? 5 3 建立友谊 01 这样的友谊你们 羡慕吗? 你们是如何成为朋友的? 6 我们住得近,天天一起回家。 在球场上认识的。 吵了一架之后。 那次聊天,发现我们的经历很相似。 …… 每天放学后,我们互相帮助,一起交流; 我们在切磋球技中建立了深厚的友谊; 争吵之后,我主动跟他沟通,找出吵架的原因 通过聊天,发现我们有很相似的经历,共同的兴趣爱好. (1)建立友谊,需要开放自己。建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。 你的回答是: 网友齐思共议: 这主要是胆子太小,不敢和同学们说话造成的,多锻炼一下胆量,有了第一次,后面的就不那么难了。 以前我也和你一样,就等着别人来和我交流,后来我慢慢敞开自己,主动和其他同学交流,现在我和“闺蜜”无话不说哦!加油,你也可以的! 人与人不同,兴趣爱好各异,不可能一下子就找到知心的好 朋友,慢慢去尝试。即使有时候对方不接受,不理睬,也不必在意,及时调整自己的心态。 刘备听说诸葛亮很有才识,带着礼物到隆中卧龙岗去请他出山辅佐。这天恰巧诸葛亮不在,只能失望而回。 不久,刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。 过了一些时候,刘备吃了三天素,准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名,未必有真此才实学,不用去了。张飞却主张由他一个人去叫,如他不来,就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿,又和他俩第三次访诸葛亮。到时,诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他,一直站到诸葛亮自己醒来,才彼此坐下谈话的。 (2)建立友谊,需要持续的行动。 有助于建立友谊的方法技巧 微笑 倾听 做一个 有耐心的倾听者 寻找 与对方的共同之处 记住对方的名字 肯定对方的优点 面带微笑与对方交流 夸赞 友好 (3)建立友谊,需要正确的方法 1、怎样建立友谊? (1)建立友谊,需要开放自己。 (2)建立友谊,需要持续的行动。 (3)面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心。 总结: “交友投分,切磨箴规”。友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 12 我想对朋友好一点儿,该怎么做呢? 倾听他的烦恼? 帮他学习? 给他买礼物? 默默地关心和支持他? “交友投分,切磨箴规。” ——《千字文》 译文:结交朋友要意相投,学习上切磋琢磨,品行上互相告勉。 这句话带给了我 们怎样的启示? 只有这样的朋友才能相互督促、共同进步;而这样的友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 一、呵护友谊,需要用心去关怀对方。 体会朋友的需要,在朋友需要的时候站在他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。 呵护友谊 探究与分享 你觉得“我”做得对吗?我应该怎样做? 你也有遇到过类似的事情吗?你是怎么想的,又是怎么做的? 昨天,我就发现刘刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆,凭我对他的了解,肯定是出什么事了。放学时我向他打听,他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白,看怎么做能帮助他。没想到,我刚问了几句,他就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。” 呵护友谊,需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。 要点总结 16 小提示 很多时候,过度关心反而会把一个人越推越远,友情也是一样,千万不要将“在乎”演变为“束缚”。 朋友之间, 一定要有 “边界感” 17 昨天,小琴向我借了20块钱,说今天还我,我很乐意的借给了她。今天早上,我让她还钱时候,她对我说,钱已经放在我的课桌上了。可是我并没有看到桌子上哪里放着钱。于是,她着急的过来帮我找。找了好久仍然没有找到。我终于忍不住了,大声说到:“没带就直说,可以明天再还,干嘛找这么幼稚的借口。”她着急地说:“我明明放在桌上了。”我生气的回到座位,她也眼里含着泪花回到座位直到中午,做作业时候,我才发现书里夹着20块钱。坐在后面的小乐告诉我,她害怕钱弄丢了,就帮我夹在书里面,但是后面一直忙着做作业,就忘记告诉我了。我想起今早上的事情,发现我错怪小琴了。现在不知道怎么做才能解决这个问题? “我”该怎么做呢? 答:应该及时向小琴道歉,真诚的表示歉

资源预览图

5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
1
5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
2
5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
3
5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
4
5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
5
5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。