第一单元 学历案 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

高一 语文 （必修上） 单元学历案（自主预习） 班级： 姓名： 第一单元 青春 你好！ 第一课时《沁园春 长沙》 【学习目标】 学习目标 学法指导 1．创设情境，结合自己生活体验，充分思考关于“青春”的话题。 2．通读文本，积累基本语言知识 3．反复诵读文本，初步感受作者的思想感情，了解词人的远大抱负和理想。 1．采用语言品读法，品味这首词凝练、含蓄、富有跳跃性和音乐性的语言。 2．从形象、语言、表达技巧、思想情感等不同角度欣赏本词，获得审美体验。 3．了解本词的写作背景，感受毛泽东笔下的秋，探究毛泽东以天下为己任的革命豪情。 【常识过关】 1、毛泽东，字润之，笔名子任。诗词直追苏、辛，书法创立“毛草”。 2、《沁园春·长沙》是毛泽东1925年秋所作。 3、长沙是毛泽东人格形成的地方，是中国农村革命的发源地，也是毛泽东初期革命活动的中心。 【语言基础夯实】 一.字词正音 百舸（gě） 怅（chàng） 寥廓（liáo　kuò） 峥嵘（zhēng　róng） 方遒（qiú） 浪遏（è） ( 巧妙识记多音字的方法 记少余多法 ： 有些字的几种读音分别对应不同的意义 ， 识记起来比较费劲 。 我们只要记住特殊的发音就可以了 。 如 “ 否 ”， 只有在表示 “ 坏 、 恶 ” 和 “ 贬斥 ” 时读 “ pǐ ”， 其他情况都读 “ fǒu ”。 )二．多音字 否 三、识记字形 1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． ( 寥廓 ： 指宇宙高远辽阔 。 辽阔 ： 广阔 ； 宽广 。 相同点 ： 都有 “ 广阔 ” 之意 。 不同点 ：“ 寥廓 ” 指天空等高远空旷 。“ 辽阔 ” 指地域广阔 、 空间宽广 。 )四、词义辨析（选词填空） 1．寥廓　 辽阔 ①往远处看，在光的指引下，大地苍茫，没有尽头，越来越辽阔。 ②我仰望星空，它是那样寥廓而深邃，那无穷的真理，让我苦苦地求索追随。 ( 苍茫 ： 旷远迷茫 。 苍莽 ： 广阔无边 。 相同点 ： 都有浩瀚无边的意思 。 不同点 ：“ 苍茫 ” 多指夜色 、 水域 、 大地等空阔辽远 ， 没有边际 。“ 苍莽 ” 多指树林 、 山岭 、 大地等广阔无边 。 )2．苍茫　苍莽 ①往远处看，在光的指引下，大地苍茫，没有尽头，越来越辽阔。 五、词语积累（根据词义填词） 1．峥嵘岁月：形容不平凡的年月。 2．鹰击长空：鹰在广阔的天上飞。亦比喻有雄心壮志的人在广阔的领域中施展自己的才能。 3．风华正茂：风采才华正盛。 4．指点江山：评论国家大事。江山，指国家。 5．挥斥方遒：挥斥，纵放、奔放。遒，强劲有力。 6．激扬：激浊扬清，激奋昂扬。 【整体把握】 思考1：依据提示补充空缺内容。 1　 万山红遍　 2　 百舸争流　 3　 鹰击长空　 4　 鱼翔浅底　 5　 谁主沉浮　 6　 峥嵘岁月图 2思考2：本词以词人的活动为主体，找出表现全词线索的动词。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  答案　立、看、问、忆。 【文本精读】 思考：补全下面的表格，这首词的语言极富表现力，结合上阕谈谈具体表现在哪里。 词句 典型意象 精彩用字 表达效果 万山红遍 山 万、遍 万——山之多，写出了群山的重叠之态 遍——红之广，写出了树林红得彻底 层林尽染 林 层、染 层——写出了林之密 染——运用拟人手法，写出了秋景红色之深 漫江碧透 江 漫、透 漫——写出了江水的溢满之状 透——写出了江水的碧绿清澈之状  百舸争流 舸 百、争 百——形容船只之多 争——写出了千帆竞发、争先恐后的热烈场面 鹰击长空 鹰 击 准确地展现了雄鹰在空中展翅翱翔、迅速有力的飞翔身姿 鱼翔浅底 鱼 翔 鲜活地刻画出鱼儿在水中自由自在、轻快活泼的游动神态 第一单元 青春 你好！ 第2课时 《立在地球边上放号》《红烛》 【学习目标】 学习目标 学法指导 高考领航 1．了解郭沫若、闻一多等人的生平及其创作。 2．品味诗歌的语言，把握诗歌的内容，领悟诗歌的象征意义。 3．认识“五四”时期郭沫若自我意识的觉醒以及追求个性解放的社会思潮，理解闻一多对祖国的赤诚之心。 4．了解诗歌的写作背景，感受诗人对生命的热爱和对强大生命力的赞颂。 1．查阅资料，了解诗人写这首诗时的处境，通过知人论世，理解诗歌。 2．反复诵读，联系具体语境，品味诗歌的内涵，感受诗歌对“力”“赤诚