内容正文:
道德与法治
第三单元 走向未来的少年
第六课 我的毕业季
课时1 学无止境
积极面对当下的学习
在一次班会课上,小明向同学们展示了下面这幅漫画,他想表达的主题是( C )
C
A.学习压力会激发我们的潜能,压力越大越好
B.目前学生的作业压力太大,应禁止布置作业
C.过大的学习压力影响身心健康,要学会调节
D.每个人都会面临考试的压力,何必放在心上
[解析]漫画主要描述了学生学习压力过大的现象,依据所学知识可知,过大的学习压力影响身心健康,要学会调节,C符合题意;A错误,适当的学习压力会激发我们的潜能,压力过大会产生消极影响;B说法绝对;D错误,面临考试的压力,我们要理性看待,学会调节。
青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。之所以要让学习成为我们的一种生活方式,是因为( D )
①万般皆下品,惟有读书高
②学习是适应未来社会需要所必备的一种能力
③学会学习,要善于运用不同的学习方式
④人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的
D
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
[解析]社会分工不同,职业没有高低贵贱之分,①错误;学习是适应未来社会需要所必备的一种能力,人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的,学习应该成为我们的一种生活方式,②④正确;③体现的是学习的方法,不符合题意。
在实践中学习
古语:“读万卷书,行万里路。”这句话启示我们中学生( C )
A.既要多读书,增长知识,还要多走路,锻炼身体
B.要多读书,但更主要的还是到很远的地方去求学
C.既要努力学好书本知识,又要积极参加社会实践活动
D.读书其实并不重要,感受社会生活才是最重要的
[解析]本题考查在实践中学习。“读万卷书”指理论学习,“行万里路”指社会实践。题干句子启示我们要将书本学习和社会实践结合起来,C符合题意;A、B没有正确理解题意;社会实践和读书都重要,D错误。故选C。
C
中学生小雯决定利用节假日参加社区志愿服务活动,通过这种方式体验社会生活。这有助于小雯( B )
①将课堂知识与社会实践联系起来,加深对课堂知识的理解
②培养和锻炼实践能力
③摆脱对家长的依赖,早日独立
④培养社会责任感
B
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
[解析]本题考查积极参加实践活动。①②④正确;“摆脱对家长的依赖,早日独立”说法片面,未成年人在成长过程中离不开家长的帮助和支持,③错误。故选B。
学习没有终点。我们终身都在学习,终身都需要学习。因此我们( D )
①都要想办法进入社会工作,从实践中学习
②只需要学习书本知识,从理论中学习
③必须树立终身学习的理念,不断学习
④要善于抓住和利用各种机会进行学习
D
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
[解析]学无止境,我们要树立终身学习的理念,要善于抓住和利用各种机会进行学习,还要在实践中学习,③④正确;①中“都要想办法进入社会工作”的说法绝对,①不选;我们不仅需要学习书本知识,还需要参加社会实践活动等,②错误。
(河南中考)下面漫画《各有所学》给我们的启示正确的有( A )
①未成年人应树立劳动意识,积极主动学做家务
②人人都要树立终身学习的理念,活到老学到老
③家庭成员之间相互学习能够增进家庭和谐幸福
④老年人和未成年人学习能力差,不必强制学习
A
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
[解析]劳动能够促进自身全面发展,未成年人应树立劳动意识,积极主动学做家务;学习伴随我们成长,学习没有终点,人人都要树立终身学习的理念;家庭成员之间相互学习能够增进家庭和谐幸福。①②③正确。④本身观点错误。
下表是某中学准备在下学期推出的校本课程。对这几门课程开设的意义,下列表述你认为合理的是( C )
课程名称 课程内容
标本制作 考察校园植物及昆虫,采集并制作标本
果蔬种植 承包校园农场种植果蔬,加工并销售产品
气象观察 观察气象变化,分析成因,形成研究报告
面食创意 学习面食制作工艺,尝试制作各种面点
①开展科学探究,培养创新意识
②开展读书活动,培养阅读习惯
C
③参与劳动锻炼,培养自立能力
④体验社会生活,培养交往能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
[解析] 标本制作、果蔬种植、气象观察、面食创意等课程,有利于引导学生积极参加劳动锻炼,体验社会生活,培养创新意识,①③④正