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语文
部编版
7年级上册
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语文部编版7年级上册期末过关检测卷03
一、选择题(共9分)
1.(本题3分)阅读下面的古诗,完成问题。
夜雨寄北
(唐,李商隐)
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是( )
A.标题“夜雨寄北”表明这是作者在特殊情境下写给北方亲人的书信。
B.第一句“君问归期”表明本诗是作者在读了亲人的来信后写的回信。
C.第三四句是想象回家团聚后与家人一起西窗剪烛、聊天谈话的情境。
D.第四句表明家人团聚后一起欢聚一堂、展望对未来生活的向往之情。
2.(本题3分)下列翻译有误的一项是( )
A.非学无以广才,非志无以成学。 (《诫子书》)不学习就无法增长才干,不立志就无法成就学业。
B.少时,一狼径去,其一犬坐于前。 (《狼》)一会儿,一只狼径直离开了,其中的一只狼像狗似的蹲坐在屠户的前面。
C.国人道之,闻之于宋君。 (《穿井得一人》)国都中的人谈论这件事,并使宋国国君听到这件事。
D.屠乃奔倚其下,弛担持刀。(《狼》)屠户于是跑过去靠在柴草堆的下面,放松地拿起屠刀。
3.(本题3分)万芳同学阅读了《朝花夕拾》,颇有感触。下面是她在读书笔记本上写下的感受,其中比喻句运用不恰当的一项是( )
A.百草园见证了鲁迅美好的童年岁月,拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景,好像色彩斑斓的图画,让我沉醉其中。
B.衍太太怂恿别人家的孩子冬天比赛吃冰、转旋的行为,就像一首欢快的乐曲,逗人欢笑。
C.藤野先生的无私帮助和真诚关怀,对于遭遇困境的鲁迅来说,犹如冬日的暖阳。这样的老师令我肃然起敬。
D.长妈妈给童年的鲁迅讲规矩,说故事,还为他买《山海经》……这些小事如同涓涓细流,流淌在鲁迅的记忆里,也让我看到了一个普通人的淳朴和善良。
二、填空题(共8分)
4.(本题4分)结合句子,为句中加点的词选择正确的含义。
(1)济南的冬天是响晴的。( )
响晴:A.晴朗无云。 B.响亮、晴朗。
(2)因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!( )
慈善:A.仁慈、善良。 B.使人感到温暖舒适。
(3)自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。( )
空灵:A.透明。 B.空洞灵活。
5.(本题4分)解释下面句中加点的字。
①未若柳絮因风起。____
②与人期行,相委而去。____
③国人道之,闻之于宋君。____
④其人舍然大喜。____
三、综合性学习(共5分)
6.(本题5分)七年级(1)班将举办“有朋自远方来”的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
(1)请你根据对联常识,将下列短语组成一副对联。
好书 良友 益心性 如茶 正言行 似镜
上联:____________________ 下联:____________________
(2)下面是与“友谊”有关的成语,请你根据释义写出对应的成语。
①________________:春秋时,管仲和鲍叔牙相知最深,后常比喻交情深厚的朋友。
②________________:关系如手和脚,一日也离不开,比喻情谊深厚,如同兄弟。
(3)《论语》中“吾日三省吾身”为我们阐述了怎样的交友之道?请用原句作答,并谈谈你对这句话的理解。
四、现代文阅读(共24分)
(本题8分)(一)(共16分)
阅读课文《从百草园到三味书屋》选段,完成后面小题
①我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳下来罢……都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!
②出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我先生的家了。从一扇黑油的竹门进去,第三间是书房。中间挂着一块匾道:三味书屋;匾下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位,我们便对着那匾和鹿行礼。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。
③第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。
④不知从哪里听来的,东方朔也很渊博,他认识一种虫,名曰“怪哉”,冤气所化,用酒一浇,就消释了。我很想详细地知道这故事,但阿长是不知道的,因为她毕竟不渊博。现在得到机会了,可以问先生。
⑤“先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……”我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。