7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

视频中小男孩的做法给你什么启示？ 第七课 积极奉献社会 第三单元 勇担社会责任 7.1 关爱他人 自学思考题： 1、关爱的含义与表现是什么？ 2、为什么要关爱他人？ 3、如何关爱他人？ 01 在我们的成长过程中，你被他人关爱过吗?你关爱过他人吗？ 忆关爱 在长辈的呵护下，我们健康成长； 在老师的鼓励下，我们增强学习信心； 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵…… （3）关爱的特点： 每个人都被他人关爱，也关爱他人。 关爱无时不在，无处不在。 2、为什么要关爱他人？ 思考:如果你遇到这样的状况，你会有怎样的感受呢？ （1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 2、为什么要关爱他人 （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？ 你从中体会到关爱具有怎样的作用？ 材料一：一天下午，公交车即将发车时，售票员发现一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说：“您不用着急，车子都在等您呢！”上车后，乘客们纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！” 2、为什么要关爱他人 （3）关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人就是关爱和善待自己。 在每年举行的南瓜大赛上,小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后,小李都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们种植。 小李家的地与邻居家的地紧挨着,每年蜜蜂授粉时,都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植,能够避免蜜蜂在传粉过程中将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜,从而 使邻居和自己都获得更大的收益。 （1）关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。 （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 （3）关爱他人,收获幸福。一定意义上来说,关爱他人也是关爱和善待自己。 问题归纳 2、为什么要关爱他人 少年的你，竟如此美丽 八年级女生小晗，性格比较内向，学习成绩一般，为人很低调。在一次偶然的机会中你了解到，她父亲早逝，妈妈没有固定工作，靠打零工维持生计，家庭经济困难。 运用你的经验和智慧，谈谈你将如何关爱她？ 13 小组合作与分享 运用你的经验和智慧，谈谈你将如何关爱小晗？ 要求： 1. 全班前后6人为一组，每组选出一名组长、 一名记录员。 2. 组员到组长位置讨论，组长负责发言。 3. 记录员负责记录讨论成果。 4. 时间5分钟。 13 少年的你，竟如此美丽 八年级女生小晗，性格比较内向，学习成绩一般，为人很低调。在一次偶然的机会中你了解到，她父亲早逝，妈妈没有固定工作，靠打零工维持生计，家庭经济困难。 运用你的经验和智慧，谈谈你将如何关爱她？ 13 请思考： 大家的方案有何共同之处？ 13 ①关爱他人，要心怀善意。 ②关爱他人，要尽己所能。 3.如何关爱他人 在道义上支持， 物质上帮助，精神上关怀 关爱不分大小，贵在有爱心 少年的你，温暖而聪慧 你最赞赏哪种关爱的方式？ 请说明理由。 少年的你，温暖而聪慧 02 13 ①关爱他人，要心怀善意。 ②关爱他人，要尽己所能。 3.如何关爱他人 ③关爱他人，要讲究策略。 在道义上支持， 物质上帮助，精神上关怀 关爱不分大小，贵在有爱心 帮助他人时， 要考虑他人的内心感受， 面对复杂情形，保护自己， 采取理智的行动。 知识总结 关爱他人 是一种幸福 是一门艺术 1.关爱是维系友好关系的桥梁。 2.是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 3.关爱他人也是关爱和善待自己。 1.要心怀善意。 2.要尽己所能。 3.要讲究策略。 1.没有太阳的照耀，就不会有绚丽的彩霞;没有他人的关爱，我们就难以成长。我们应拥有关爱之心，其原因在于（ ） ①关爱他人能给他人带来温暖和希望 ②关爱他人有利于形成良好的人际氛围 ③关爱他人能促进社会的文明与进步 ④关爱他人就是为了给自己带来好处和利益 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ A 随堂检测 2.一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手。这位女士的行为给我们的启示是（ ） A.太小的事情不值得一提，也不值得一做 B.关爱他人，要尽己所能，从小事做起 C.只有为他人帮大忙才能体现出对他人的关爱 D.我们不需要关爱他人 B 随堂检测 3.关爱是一门艺术。这要求我们在关爱他人时