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语文部编版5年级上册
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语文部编版5年级上册期末测试
A卷
一、书写(共3分)
1.(本题3分)读拼音,写词语。
yì zhì tuí fèi máng lù shǔ jià
huǎng hū wěi qū bì yè cháo xiào
二、填空题(共3分)
2.(本题3分)给下列字组词。
值______ 稍______ 统______ 般______
置______ 梢______ 流______ 股______
三、选择题(共20分)
3.(本题2分)下面书名、作者及书中的人物对应有误的一项是( )
A.《西游记》——吴承恩——孙悟空 B.《红楼梦》——曹雪芹——贾宝玉
C.《水浒传》——施耐庵——诸葛亮 D.《三国演义》——罗贯中——关羽
4.(本题2分)下列对标点符号的用法表述正确的一项是( )
A.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。(破折号表示声音延长。)
B.但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……(省略号表示列举的省略。)
C.我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。(引号表示解释说明。)
D.我们需要有人时常提醒:“小心、注意、总结、提高。”(句中的冒号、引号表示提示和引用。)
5.(本题2分)下面的诗句中依次填入的花名是( )
①春色满园关不住,一枝 出墙来
②儿童急走追黄蝶,飞入 无处寻。
③忽如一夜春风来,千树万树 开。
④竹外 三两枝,春江水暖鸭先知。
A.桃花 红杏 菜花 梨花 B.红杏 菜花 梨花 桃花
C.桃花 梨花 红杏 菜花 D.菜花 桃花 梨花 红杏
6.(本题2分)句子说法错误的一组是( )
A.当风向袋随风飘动时,观察它飘动的方向,反方向就是风向。
B.鲸和牛羊一样都是用肺呼吸,胎生,说明了鲸不属于哺乳动物。
C.说明性文章为了把抽象复杂的事物说得简单明白,一般会用打比方、举例子、作比较等说明方法。
D.《太阳》这篇说明文,一开头就引用了“后羿射日”这样一个神话故事,目的是为了激发同学们的阅读兴趣。
7.(本题2分)依次填入下面句子中横线上的词语,正确的一项是( )
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿_______着鱼肚色的天空,_______上微微的红晕,_______着红紫红紫的彩云。
A.泛 染 飘 B.染 泛 飘 C.飘 泛 染 D.飘 染 泛
8.(本题2分)下列对“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。”分析有误的一项是( )
A.句中“实在是”一词是对白鹭的由衷赞叹。
B.句中“韵在骨子里”一词强调了白鹭的含蓄之美。
C.句中“一首诗”、“散文诗”有重复之意。
D.句中“散文诗”强调了内涵丰富,表现力强。
9.(本题2分)下列句子中使用的修辞方法与其他句子不相同的是( )。
A.柳树也染上了嫩绿,在春风里尽情地舒展着自己的腰肢。
B.天空中一架架风筝快活地与白云们嬉戏。
C.燕子有一把剪刀似的尾巴。
D.牵牛花吹起粉红色的小喇叭。
10.(本题2分)下面关于课文内容的说法有误的一项是( )
A.《珍珠鸟》一文介绍了珍珠鸟的外形、生活习性,既表达了作者对珍珠鸟的喜爱之情,也告诉我们“信赖,往往创造出美好的境界”,要与动物、大自然和谐相处的道理。
B.《将相和》一文讲述了完璧归赵、渑池会面、负荆请罪三个小故事,表现了廉颇有勇有谋、宽容大度、以国家利益为重的品质。
C.《四季之美》中“成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动”一句通过动态描写,生动地描绘了秋天大雁在天空飞翔的景象。
11.(本题2分)《圆明园的毁灭》中作者之所以用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌,下列选项中最不恰当的一项是( )
A.文中用了大量的篇幅写辉煌的过去,给读者强烈的视觉冲击,这样更能激起读者的爱国情怀。
B.课文用较大篇幅写圆明园的过去是为了让读者全面了解这座艺术园林,激发对艺术的热爱。
C.作者将圆明园的昔日与现在进行对比,表达了对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发了人们不忘国耻、振兴中华的责任感和使命感。
12.(本题2分)朱熹说:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”以下哪些同学读民间故事时的读书方法与他一样( )
①我读故事时都会集中注意力,专心致志,这样读书才有效果。
②遇到难懂的故事,我只管一知半解地读起来,不用思考。
③带着问题读故事,边读边思考,这样我对故事会有更深刻的理解。
④故事中的好词佳句我会用心读,用笔记,即使过