第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” （课件+视频）-【每课学点中国史】2023-2024学年七年级历史上册创新教学课件（统编版）

第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 1.掌握张骞两次出使西域的目的、结果、意义。理解张骞通西域对民族交往和丝绸之路开通的重要作用。(时空观念、历史解释) 2.识记丝绸之路的路线、文明交流和意义,认识丝绸之路使古代中国走向世界之路,增强民族自豪感。(时空观念、史料实证、家国情怀) 3.识记两汉对西域的管理措施,明确新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。(历史解释、家国情怀) 4.通过张骞及班超出使西域的事迹,增强爱国思想和不屈不挠、勇于冒险和开拓进取的意识。(家国情怀) 核心素养目标 情境导入 一、张骞通西域 1.西域的地理范围 汉代人们把现今甘肃阳关、玉门关以西,也就是今天新疆和更远的广大地区称作西域。 玉门关 阳关 葱　　岭 西　　　域 北　　　山 南　　山 羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 2.汉通西域 汉初西域有36国，受匈奴控制和奴役“至匈奴单于，杀月氏(yuè zhī)王，以其头为饮器”。 文景时期，继续与匈奴和亲，并厚予馈赠，但匈奴仍然不断侵犯边境，抢走人畜，毁坏庄稼。 被匈奴奴役 匈奴严重威胁着西汉边境 夹击匈奴 联合大月氏 【视频】汉武帝决定招募使者出使西域，联络大月氏 招 贤 令 我大汉王朝，民殷国富，兵强马壮。吾皇武帝雄才大略，志在四方。为保境安民，彻底根除匈奴之患，拟联络西域的大月氏国，夹击匈奴。现招募使者一名，代表大汉王朝出使大月氏国。事成，赏良田美宅、黄金百两。 2.张骞第一次出使域西域 从“招贤令”中可以看出汉朝通西域的目的是什么？最后是谁应募出使？ 联络大月氏，夹击匈奴； 张骞 张骞，陕西汉中人氏。汉代杰出外交家、探险家。他原是一名郎官，后两次出使西域，打通了汉朝通往西域的南北道路，成为丝绸之路的开拓者。汉武帝封其为博望侯。 公元前138年，张骞拜别汉武帝，带着百人使团从长安出发。 7 7 【视频】张骞 葱 岭 南 山 昆 仑 山 山 山 前138年 前126年 匈 奴 汉 西 长安 陇西 敦煌 阳关 楼兰 鄯善 西安西北 于阗 疏勒 龟兹 北 天 大 宛 玉门关 海 里 河 水 水 江 乌 孙 康 居 安 息 西 域 河 西 走 廊 大 月 氏 咸海 被匈奴捉住，扣留了十年 大 夏 又被匈奴捉住，扣留了一年 到达 大月氏 张骞第一次出使西域线路图 张骞西行的困难 约4362公里 匈奴人逐水草，习射猎，忘君臣，略婚宦，驰突无垣！ 茫茫戈壁、沙漠，“春风不度玉门关” 路程远 环境恶劣 境遇险 “他（张骞）是一个冒险家、又是一个天才的外交家，同时又是一员战将，真可谓中国历史上出类拔萃的人物也。”——翦伯赞（历史学家） 精神：不屈不挠、勇于探索和开拓的精神，在学习中不畏艰难险阻，勇于开拓进取，报效祖国。 第一次 第二次 时间 目的 到达地区 结果 公元前138年 联络大月氏，夹击匈奴 了解了各国想与汉朝往来的愿望及西域的具体情况 公元前119年 访问西域各国，建立友好关系 促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来 张骞通西域 越过葱岭，到达大月氏 西域各国 “凿空”即开通道路，指张骞第一次开辟出通往西域的道路，中原王朝与西域各国有了第一次友好往来。 然张骞凿空（探索未知的领域），其后使往者（后来的使者）皆称博望侯，以为质于外国（以此来取信于外国），外国由此信（信任）之。——《史记·大宛列传》 3.张骞第二次出使域西域 4.意义 材料一：张骞通西域后，西汉皇朝和西域各国的联系逐渐密切起来，汉武帝每年派往西域的使者，多则十几次少则五六次，每次多达百余人甚至数百人。 ——《大国崛起：把握中国四大王朝的历史脉象》 材料二：没有张骞出使西域，也就不会有丝绸之路的开辟。没有丝绸之路的开辟，也就不会有了汉朝和西域以及和欧洲文化的交流，所以，通西域的意义十分重大。 ——张岂之（清华大学历史系教授） （1）民族关系：促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来，密切了汉与西域的联系。 （2）对外关系：开辟了丝绸之路，促进了东西方经济文化的交流。 二、丝绸之路 【视频】丝绸之路 1.丝绸之路的来历 李希霍芬 德国地理学家 由于丝绸是这条横贯欧亚大陆的陆上交通线上运输最多的商品，所以后人把这条古老的路线称为“丝路”或者“丝绸之路”。 “从公元前114年到公元前127年联结中国与河中（指锡尔河之间）以及中国与印度，以丝绸贸易为媒介的西域交通路线”——《中国》 德国历史学家赫尔曼 ( A. He rrmann) 在 1910年出版的《中国和叙利亚之间的古代丝绸之路》一书中, 根据新发现的考古文献资料, 进一步确定了丝绸之路的基本内涵。 瑞典著名地理学家、考古学家和探险家斯文赫在《丝绸之路》一书中写道：“丝绸之路的