内容正文:
学
校
:
班
级
:
姓
名
:
学
号
:
密
封
线
内
不
要
答
题
生物学试卷 第1页(共6页) 生物学试卷 第2页(共6页) 生物学试卷 第3页(共6页)
2022—2023学年度七年级上册第一次月考卷
生物学
(本试卷满分100分,考试时间60分钟)
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选
项中,只有一项符合题目要求的。
1.下列全为生物的一组是 ( )
A.蜘蛛、龙虾、空气 B.太阳、啄木鸟、细菌
C.狐狸、蘑菇、草莓 D.太阳花、珊瑚、鲫鱼
2.下列不属于
···
生命现象的是 ( )
A.破茧成蝶 B.春雨绵绵
C.公鸡打鸣 D.银杏落叶
3.送货机器人也叫配送机器人,就是可以将货物直接带到你家门口的AI自动
化机器人。配送机器人不具有
···
下列哪项生命活动? ( )
A.对外界刺激作出反应 B.能够生长发育
C.能够与人交流解答问题 D.来回自由行走
4.如图所示,反映出了生物的什么特征? ( )
A.生物能由小长大
B.生物能进行呼吸
C.生物的生活需要营养
D.生物能排出身体内产生的废物
5.下列生命活动中,所有生物都具有的是 ( )
A.光合作用 B.自由运动
C.吸入氧气 D.进行繁殖
6.下列不具有
···
细胞结构的是 ( )
A.病毒 B.霉菌 C.芒果树 D.斑马
7.我国第七次人口普查结果显示,中国共有人口 141 178万人。在进行人口
普查时,不需要
···
做的工作是 ( )
A.确定调查目的和对象 B.制订合理的调查方案
C.整理和分析调查结果 D.选取抽样调查的样本
8.在野外调查生物种类时,下列做法正确的是 ( )
A.边观察边记录 B.觉得毛毛虫太恶心,不记录
C.品尝异果,嗅赏奇花 D.看到自己喜欢的花就采摘
9.下列关于科学观察的说法,不正确
···
的是 ( )
A.观察要有明确的目的 B.观察时要全面、细致和实事求是
C.观察时不能借助仪器 D.观察时还要和别人交流看法
10.为了了解某镇街各年龄段市民对“双减”政策的看法,通常采用的方法是
( )
A.观察法 B.调查法
C.实验法 D.测量法
11.某同学在调查活动结束后,将记录下的生物分为了农作物、家禽、家畜、宠
物等。他采用的分类依据是 ( )
A.生物的形态 B.生物的结构
C.生物的用途 D.生活的环境
12.在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食,
蛇有时也被鹰捕食,这些现象可以说明自然界中生物之间是 ( )
A.多种多样的 B.不断进化的 C.互不相干的 D.相互制约的
13.广东地区台风灾害频发,生长在广东的红树林因为有错综复杂的气生根、
板状根能牢牢固定在滩涂上,可抵抗强风暴的袭击。这说明 ( )
A.生物依赖环境 B.生物适应环境
C.生物改变环境 D.生物影响环境
14.“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”这说明影响梅花开放的非生物因素
主要是 ( )
A.空气 B.土壤
C.水分 D.温度
15.为探究光照对黄粉虫分布的影响,下面探究实验方案中①②应为 ( )
组别
对照组
实验组
黄粉虫的数量/只
250
250
光照
阴暗
①
温度/℃
20
20
环境
②
粮食堆
A.阴暗 野草堆 B.明亮 野草堆
C.阴暗 粮食堆 D.明亮 粮食堆
16.骆驼刺根系非常发达,大量种植可用于保持水土。骆驼刺能保持水土说
明生物与环境的关系是 ( )
A.生物需要适宜环境 B.生物可以适应环境
C.环境可以影响生物 D.生物可以影响环境
17.下列诗句中不能
··
体现非生物因素作用的是 ( )
A.西湖春色归,春水绿于染
B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
C.种豆南山下,草盛豆苗稀
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
18.以下物种间关系前后一致的是 ( )
A.螳螂捕蝉,黄雀在后——共生关系
B.菟丝子缠绕在大豆上——捕食关系
C.杂草与作物争夺水分——竞争关系
D.根瘤菌与大豆生活在一起——寄生关系
19.同学们常看到成百上千只蚂蚁生活在一起,组成一个大“家庭”。它们之
间的关系是 ( )
A.捕食关系 B.合作关系
C.竞争关系 D.寄生关系
20.科学家观察发现响尾蛇能够跟踪已被注入了其毒液的猎物,于是思考:响
尾蛇是否根据自己毒液气味来追寻受伤猎物的?这属于科学探究基本步
骤中的 ( )
A.发现并提出问题 B.设想并作出假设
C.制订并实施计划 D.分析并得出结论
21.下列关于科学探究“作出假设”的叙述,错误
··
的是 ( )
A.作出假设要根据已有知识或生活经验
B.作出假设是在全部实验方案设计完成后
C.作出的假设可能是正确的,也可能是错误的
D.作出的假设是否正确,需要实验验证才能证明
22.在晴天同一时间测量