2022-2023学年度八年级上册物理第一次月考卷-【同步冲刺】2022-2023学年初中第一次月考测试卷

书 第１页（共４页） 第２页（共４页） ２０２２—２０２３学年度八年级上册第一次月考卷 物　理 （本试卷满分为１００分，考试用时为８０分钟） 一、选择题：本大题共８小题，每小题３分，共２４分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求 的．请在答题卡上涂出所选的选项． １．下列数值最接近实际情况的是 （　Ａ　） Ａ．课桌的高度约为８０ｃｍ Ｂ．中学生百米赛跑的时间是２０ｓ Ｃ．教室天花板离地面的高度为８ｍ Ｄ．正常人脉搏跳动１０次的时间约为１ｍｉｎ ２．有位同学要测自己的心率（正常人安静状态下每分钟心跳的次数），为了使误差最小，最佳方案是 （　Ｄ　） Ａ．用秒表测量１分钟心跳次数 Ｂ．用秒表测量１０秒内心跳的次数，再计算１分钟总次数 Ｃ．用秒表测量１次心跳的时间，再计算１分钟总次数 Ｄ．连测３分钟心跳的次数，再计算１分钟心跳的次数 ３．下列能说明声音是由物体振动产生的事例是 （　Ｃ　） Ａ．在山谷中叫喊可以听到回声 Ｂ．大声讲话会惊动鱼缸中的鱼儿 Ｃ．用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉乒乓球会被多次弹开 Ｄ．放在钟罩内的手机正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小 ４．突如其来的“新冠”疫情给全国人民带来了极大影响，为了保护自己与他人，出门必须要戴医用口罩．当你 戴上Ｎ９５口罩之后与人交谈时，他人听到你的声音 （　Ｃ　） Ａ．频率变低 Ｂ．频率变高 Ｃ．振幅变小 Ｄ．振幅变大 ５．如图所示，小明用一端磨损的刻度尺测量橡皮的长度，长度为 （　Ｃ　） Ａ．３．１５ｃｍ Ｂ．３．１５０ｃｍ Ｃ．２．１５ｃｍ Ｄ．２．１５０ｃｍ ６．如图利用刻度尺和三角板测量硬币直径的几种方法中，正确的是 （　Ｃ　） Ａ Ｂ Ｃ Ｄ ７．下列关于误差的理解，正确的是 （　Ｂ　） Ａ．误差就是测量中产生的错误 Ｂ．误差只可能尽量减小，但不能避免 Ｃ．随着科技的进步，测量仪器将进一步改进，测量误差最终将被消除 Ｄ．长度测量中，为了减小误差，可以采用分度值后多估读几位的方法 ８．关于声现象，下列说法正确的是 （　Ｂ　） Ａ．发出较强声音的喇叭能使它前边的烛焰“跳舞”，说明声音能传递信息 Ｂ．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同 Ｃ．古诗句中“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 Ｄ．频率小于２０００Ｈｚ的声音人们都能听到 二、填空题：本大题共８小题，每空１分，共２４分． ９．为了了解中山市的空气质量，某校环保社团开展了测量 ＰＭ２．５的环境监测活动，该社团平均身高１７０ｃｍ （即　　　　ｍ），ＰＭ２．５是指大气中直径小于或等于２．５　　　　（即　　　　ｍ）的颗粒物，也称之为可 入肺颗粒物．（均选填长度单位或数字） １０．如图所示，用刻度尺测量一支铅笔的长度，该刻度尺的分度值是　１　　ｍｍ，正确的读数方法应是图中的 　乙　（选填“甲”“乙”或“丙”），该铅笔的长度应是　５．００ｃｍ　． 第１０题图 　　　　　　　 第１２题图 １１．地震给人类造成了重大的损失，地震产生的危害较大的声波主要是　次声波　（选填“次声波”或“超声波”）， 所以人们并没有感知到地震产生的声波．倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其发出声音，及时获 救，这是利用声音传递　信息　．利用超声波技术能震碎人体内结石，说明声音能够传递　能量　． １２．在学校走廊的墙壁上，贴着“禁止大声喧哗”的提示语．从物理学的角度来看，“大声”描述的是声音的 　响度　（选填“音调”“响度”或“音色”）；“禁止喧哗”是从　声源　处减弱噪声的，如图甲和图乙是两种 声音的波形，从图可知：图甲是　乐音　（选填“乐音”或“噪声”）的波形． １３．口技是民间的一种声音艺术，高超的口技艺人，可以模仿各种语音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的 　音色　（选填“音调”“响度”或“音色”）．现场观众能欣赏到各种声音，是因为声音能在　空气　中传 播，口技艺人往往通过重拍醒木结束表演，醒木拍得越重，声音的　响度　（选填“音调”“响度”或“音 色”）越大． １４．小明同学学了声音的几个特性后，做了一个如图所示的小实验，Ａ是一根一端固定 在桌面上的橡皮筋，另一端用细绳绕过一个滑轮连着一个小盘 Ｂ，在小盘中逐渐增 加小石子，就能利用竹片在橡皮筋上弹出不同的声音．这些声音的主要区别是　音 调　不同．声音有这些区别的原因是橡皮筋振动的　频率　不同．若保证小盘中小 石子数量不变，改变竹片拨动橡皮筋的力度，则橡皮筋发出声音的　响度　发生改变． １５．同一长度的五次测量记录分别是２５．１ｍｍ、２５．２ｍｍ、２５．１ｍｍ、２８．２ｍｍ、２５．３ｍｍ，其中有一次明显是错误 的，它是　２８．２ｍｍ　，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作　２５．２ｍｍ　，这种多次测量求平均值 的目的是　减