内容正文:
第18课 五四运动与中国共产党的诞生
——新民主主义革命兴起时期(1919—1927年)
课标要求:
(1)认识五四爱国运动的历史意义,认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。
(2)认识国共合作领导国民革命的历史作用。
一、课标解读
1、课程标准
(1)认识五四爱国运动的历史意义;
(2)认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。
(3)认识国共合作领导国民革命的历史作用。
2、复习方略
一个转折:中国旧民主主义革命走向新民主主义革命
两大运动:五四运动和国民革命运动
三个纲领:中共一大纲领、中共二大纲领、新三民主义
四个口号:外争主权,内除国贼;废除“二十一条”;拒绝在和约上签字;打倒列强,除军阀
二、高考考情分析
时间 全国卷 地方卷
2018 【Ⅰ】·T29 中共成立的背景(在思想上条件的准备)
【Ⅱ】·T29 孙中山加强党对革命的领导
【Ⅲ】·T29 马克思主义传播 江苏单科·T9马克思主义传播
2019 【Ⅰ】·T29 马克思主义传播(主流思想的转变)
【Ⅱ】·T29 五四运动的影响(爱国主义精神觉悟提高)
2020 【Ⅱ】·T29 第一次国共合作关系的破裂 北京文综·T8江西的农民运动
山东·T7五四时期的思想转变
T9国民大革命时期农民运动的发展
2021 【甲】·T29 新文化运动与马克思主义传播
【乙】·T42 中国共产党的重大会议 湖南·选考T9五四运动
山东·T18新民主主义革命
广东.T8新民主主义革命的崛起
2022 【乙】·T29 马克思主义传播和五四运动 浙江·选考T12 五四运动
2023 【甲】·T30 中共一大 党的中心任务确立
【乙】·T29 无产阶级登上政治舞台 山东·T6 五四运动时期进步的中国少年
命题分析:
近几年的高考对于五四运动、马克思主义的传播与中共的成立以及产生的影响、国共合作的内容考察的依然较多,在复习的时候应重点关注。
重点关注:五四运动的意义;马克思主义传播;中共成立的相关史实;国共合作。
【时空定位】(1919——1949)
总体
政治 20世纪之初的五四运动、中国共产党的诞生等重大事件共同推动了新民主主义革命的兴起,中国革命面貌从此焕然一新。在中国共产党的领导下,经历了开创革命新道路、全民族抗战以及反对蒋介石势力的政治军事斗争,最终推翻了三座大山,取得了新民主主义革命的胜利
经济 民族资本主义经济经历了国民党统治前期的短暂发展及抗日战争时期的日渐萎缩后,在解放战争时期陷入绝境,而同一时期解放区的经济则从无到有、从小到大逐渐壮大起来,成为新民主主义革命胜利的物质基础
思想文化
在马克思主义及十月革命的影响下,孙中山顺应时代潮流,重新解释了三民主义思想。与此同时,毛泽东等中国共产党人将马克思主义与中国革命的具体实践相结合,逐渐形成和发展了毛泽东思想,成为指导新民主主义革命胜利的思想武器
从五四运动到新中国成立前夕(1919—1949年)是新民主主义革命的兴起、发展并最终取得胜利的阶段。
一、五四运动和马克思主义的传播
(一)五四运动
1.背景
材料一 :由于中国民族工业的发展和帝国主义在华的企业增加,中国工人由第一次世界大战前的100万,增至战后的200万……文化斗争是中国现代社会政治变革的先导。1915年9月,《新青年》杂志的出版,标志着彻底反封建文化运动的开始……在俄国十月革命的影响下,中国涌现出一批具有共产主义思想的知识分子,他们是马克思主义的积极传播者。1918年11月结束的第一次世界大战,把俄国十月革命后中国的新的爱国主义运动推向了高潮。 —吴于廑、齐世荣主编《世界史 现代卷》
经济
阶级
国际
思想
材料二:“巴黎和会,各国都重在本国的权利,什么公理,什么永久和平,什么威尔逊总统十四条宣言,都成了一文不值的空话。”......非全世界的人民都站起来直接解决不可。” ——陈独秀
导火索
【探究】根据材料结合课本,分析五四运动发生的背景是什么?(从国内、国际两方面分析)
(1)国际方面:①日本加紧侵略中国,民族危机严重;
②俄国十月革命的影响。
(2)国内方面:
①政治:北洋军阀统治黑暗,社会动荡,阶级矛盾尖锐;(根本原因)
②经济:民族资本主义进一步发展;
③阶级:工人阶级队伍壮大。;
④思想:新文化运动解放思想与马克思主义的传播