7.2 服务社会 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第七课：积极奉献社会 7.2 服务社会 1 你参加过哪些类似的活动？与同学分享你的感受。 探究与分享 退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织和参加有关环保公益活动，在他的影响下，身边越来越多的人参加公益活动。 （1）曹师傅的行动为什么能影响周围人？ （2）他的事迹对我们有什么启示？ 1.为什么服务社会？（服务社会的意义） ①服务社会体现人生价值 一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 探究与分享 小方参加学校举办的义卖活动，在出售自己的手工作品过程中，由开始的紧张到后来与人交流越来越自然，这次活动既帮助了他人，小方也得到了锻炼。 （1）小方的经历给你带来怎样的感受？ （2）结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获？ 在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 ②服务社会能够促进我们全面发展 1.为什么服务社会？（服务社会的意义） 服务社会能够促进我们全面发展。 2 1 服务社会体现人生价值。 观视频、明奉献社会之行动 ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 【增强责任意识】 习近平语录： 1.“新时代中国青年要担当时代责任”。 2.“时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。 3.青年兴则国家兴；青年强则国家强。 4.青年一代有理想、有本领、有担当， 国家就有前途，民族就有希望。” 思考：这句话给我们什么启示（服务社会需要谁来担当）？ 认识：“中国共产主义青年团” A性质： B作用： C使命： 是中国共产党领导的先进青年的群团组织， 是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校， 是中国共产党的助手和后备军。 中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中 发挥生力军和突击队作用。 在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。 中国共产主义青年团 歌唱：共青团歌《光荣啊，中国共青团》 我们是五月的花海， 用青春拥抱时代； 我们是初升的太阳， 用生命点燃未来。 “五四”的火炬， 唤起了民族的觉醒。 壮丽的事业， 激励着我们继往开来。 光荣啊，中国共青团， 光荣啊，中国共青团。 母亲用共产主义为我们命名， 我们开创新的世界。 观视频、明服务和奉献社会之行动 这告诉我们要服务社会要怎么做？ ②服务和奉献社会， 需要我们积极参与社会公益活动。 志愿者（Volunteer） 具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬、奉献个人时间和行动的人。 环境保护 社区服务 公共场所纠正不文明行为 做志愿者 爱心捐款...... 你觉得两幅漫画告诉我们一个什么道理？ 如此做公益 公益活动不是形式，不限于某一天， 而应从实际出发，讲求实际效果 辨一辨：有的学生认为服务社会、奉献社会很美好，但距离他们很遥远。作为学生，好好学习就好，其他事情先不用管。 你对这个观点是如何看待？ ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神。 2.如何服务和奉献社会？ ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 ( )1.义务植树、义务大扫除、捐款捐物、爱心助学等都是常见的公益活动。在服务社会的过程中，我们参与这样的公益活动有利于 ①获取丰厚报酬 　②拓展视野，增长见识　 ③提高观察、分析、解决问题的能力　④提升人际交往能力，提高道德境界 A.①②③　 B.②③④　 C.①②④　 D.①③④ （难度★） B 一、选择题 ( )2.第37个国际志愿者日即将到来，某中学邀请了不同领域的志愿者讲述各自不同的志愿服务经历、个人感悟和生命体验，传播志愿服务精神，营造优良的志愿服务宣传氛围。学校的这一做法 ①促进学生践行社会主义核心价值观　②增强学生亲近社会、服务社会的积极情感　 ③能够直接提升该校中学生学习成绩　④培养学生的社会责任感，弘扬中华民族传统美德 A.①②③　 B.①②④　 C.①③④　 D.②③④ B ( )3.小皖热心公益，积极参加志愿活动，得到大家的一致好评。他却说：“这是理所应当的。”这里的“理”体现在 ①关爱社会，人人有责　②公共活动，积极参与　 ③法定义务，必须履行　④责任所迫，不担受罚 A.①②　 B.③④　 C.①④　 D.②③ A (