4.2以礼待人 课件 - 2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2. 第四课 社会生活讲道德 以礼待人 课前预习 自学导航 二、文明有礼的意义 一、文明有礼的含义、表现 三、文明有礼的要求 目 录 CONTENTS 01 初识礼 02 感悟礼 03 践行礼 初识礼 01 待人礼为先 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 2.礼的表现有哪些？ 语言文明 仪表端庄 举止文明 1.礼的含义？ 生活中你感受过或者目睹过哪些“礼”呢？ 01 初识礼 感悟礼 02 #跨越百年的医患鞠躬礼# 2020年2月22日，浙江绍兴中心医院隔离病房一位3岁的小患者治愈出院后，向护士阿姨鞠躬致谢。巧合的是，上世纪初时任杭州广济医院院长的梅藤根先生查房时，面对小患者鞠躬致谢顺势回礼的一瞬，也曾被摄影师抓拍下来。这看似穿越的巧合，其实是医患之间的尊重和礼仪的传承。 说一说：为何小小的“鞠躬礼”更能感动万千网友？礼节真的那么重要吗？ 名人说“礼” 不学礼，无以立。 人而无礼，焉以为德。 人有礼则安，无礼则危。 凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》 2.为什么要文明有礼？（意义） ①对个人：文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。 高空抛物 宠物随地大小便 消防通道，堆放杂物 乱扔垃圾，随地吐痰 你愿意和这样的人成为邻居吗？ 探究与分享 ②对社会：文明有礼促进社会和谐。有助于友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 叙利亚代表团入场时，中国人民的热情欢呼代表了什么？ 看完视频，你觉得中国是一个什么样的国家？ 叙利亚饱受战乱之苦。总统和运动员克服种种困难来中国实属不易。中国用自己待客之道向世界传递一个信号：中国是一个热爱和平的国家，中国绝不恃强凌弱，中国愿与其他国家共同发展。 你所站立的地方，正是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你若光明，中国便不黑暗 你看到的不仅是一个动作，一张照片，而是一个国家的形象 ③对国家：文明有礼体现国家形象。我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人的交往过程中，我们的一言一行都体现了中国的形象。 知识总结 笔记1：为什么要以礼待人？（意义）p37 ①对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。 ②对社会：文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于人们友好交往，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 ③对国家：文明有礼体现国家形象。我国素来有“礼仪之邦”的美誉，我们的一言一行都体现了中国形象。 四川“罗威纳犬”咬“女童”事件 想一想：看完视频，此事件引起我们怎样的反思？我们应该如何做？ 践行礼 03 03 你礼貌吗？ 01 你好丑、你好胖、你好矮...... 02 每天板着个脸，像欠他几百万似的...... 03 我讨厌你，我烦你，你没文化...... 举例： 探望别人要说 ；起身作别要说 抢答： “拜访” “告辞” 中途先走，要说 ；请人别送，要说 ； 请人帮助，要说 ；托人办事，要说 ； 祝人健康，要说 ；向人祝贺，要说 ； 初次见面，要说 ；请人指点，要说 ； 麻烦别人，要说 ；求人谅解，要说 “失陪” “留步” “劳驾” “拜托” “保重” “久仰” 考考你，礼貌称呼你知多少？ “打扰” ①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 “恭喜” “赐教” “包涵” 思考：各行各业都有仪表要求，这说明做文明有礼的人要做到？ ②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。 老头儿，这儿离旅店还有多远？ 转弯，“五里”（无礼） 从前，有个年轻人骑马赶路，到了黄昏还没有找到住处，特别着急。就在这时，他看见路边的地里有一位老人 “不施一礼，多跑十里” 年轻人又跑了十多里路，仍不见人烟，自言自语道：“老头子骗人，五里！什么五里？“此时，他猛然醒悟过来，这“五里”不正和“无礼”同音吗？问路不讲礼貌，怎么能得到正确的回答呢？于是，他掉转马头往回赶，见老人还在那里，他急忙下马，恭敬地叫了一声：老大爷！”老人说：“你已经错过了路头，如不嫌弃可到我家住一晚。” 思考：年轻人问路的故事告诉我们做文明有礼的人还需要什么？ 知识总结 笔记3：如何做文明有礼的人？p39 ①做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明。 ②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。 ③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 思维导图 以礼待人 待人礼为先 做