高一上期中模拟 能力提升卷05-2023-2024学年高一历史上学期（秋季）期中模拟基础卷与能力提升卷

2023-2024学年秋季学期高一年级历史期中模拟题 能力提升卷-05 （学生用卷） 满分：100分 考试时间：75分钟 命题范围：中外历史纲要上1-14课 学校：___________姓名：___________班级：___________分数：___________ 一、单选题(每题3分，共48分) 1、新石器时代的大溪文化遗址发现于长江中游地区，其早期墓葬中女性的随葬品以锥器、装饰品居多，男性则多随葬石斧等生产工具。锥器是从事家庭手工劳动的重要器具，而石斧作为重要的砍砸器则主要用于采集、砍伐、切割肉类等大体力劳动。这说明当时( ) A.妇女享有较高的社会地位 B.小农经济的雏形已经出现 C.社会劳动中已经出现分工 D.手工业已成为独立的部门 2、春秋时期，齐相管仲认为:“是以欲正天下，财不盖天下，不能正天下；财盖天下，而工不盖天下，不能正天下；工盖天下，而器不盖天下，不能正天下。”这表明管仲( ) A.主张构建交通网络 B.支持百姓弃农经商 C.反对以农为本思想 D.重视工商业的发展 3、某同学在研究春秋和战国两个时期战争变化时，开展了研究性学习，绘制了以下表格 项目 春秋时期 战国时期 战争参加者 贵族 庶民 兵器来源 贵族 国家 兵制 “国人”兵役制；兵农合一 普遍兵役制、募兵制 参加人数 不超过十万人 少则数十万，多则上百万 这种变化( ) A.体现了集权政治的趋势 B.保存了贵族的经济实力 C.根源于宗法分封制破坏 D.阻碍华夏认同观念形成 4、周武王先人古公亶父的长子太伯到了江南后，遵从当地荆蛮习俗，“文身断发”，当了荆蛮的首领，其建立的吴国在春秋时被排除在“华夏”之外。这体现了春秋时期( ) A.诸侯争霸激化民族矛盾 B.传统宗法制度受到冲击 C.文化认同高于血缘认同 D.民族交融趋势逐步加强 5、秦朝乡官中有三老、有秩、啬夫、游徽等，职能涵盖百姓的人身、赋役、治安和精神各个领域，其中三老掌教化，有秩掌听讼、收税、差役等，啬夫职掌与有秩相同，游徽掌巡察、逐捕盗贼。秦朝的乡官制度( ) A.加强了地方基层自治 B.形成了权力制衡机制 C.实现了农村地区稳定 D.完善了地方治理体系 6、东汉后期，太子幼年即位，由太后临朝，但又不便接触大臣,因而重用娘家父兄协理政事，外戚自恃亲贵，无视幼主,朝中大臣均仰承其鼻息行事，及至皇帝成年，就重用心腹宦官，除掉外戚。东汉外戚擅权的根源是( ) A.母族亲属关系受到重视 B.儒家伦理道德成为正统 C.皇帝权力的进一步强化 D.宦官掌权威胁外戚特权 7、西晋时期“东南之人食水产，西北之人食陆畜”，北方人常常谑称南方人为“鱼鳖之徒”。至北魏时期，京城洛阳食鱼之人渐多，甚至出现了“洛鲤伊鲂，贵于牛羊”的景象。这一变化表明( )。 A.南北饮食习惯趋同 B.南北民族交融加强 C.北方农业得到恢复 D.南方经济地位上升 8、隋炀帝营建洛阳城,宫城对应着天上的紫薇垣,“贯都”的“洛水”象征着银河,强调了洛阳“天下之中”的地位。唐长安宫城的设计象征着北极星,皇城中的百官衙署则象征“众星”而“共之”。这反映了隋唐时期( ) A.都城布局凸显皇权色彩 B.天人合一理念决定建筑设计 C.天文学取得突破性发展 D.城市的政治功能进一步增强 9、三省六部制是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。690年，尚书省既参与机要决策，又掌管国家政务，但尚书令多阙而不设。对此，《新唐书·职官志》解释：因为唐太宗担任过尚书令，所以臣下都不再担任这一职务。但《新唐书·太宗本纪》中记载，李世民还曾担任过中书令。由此可知，对于尚书令多阙而不设的合理解释是( ) A.宰相的权力已经被架空 B.借此削弱尚书省的权力 C.唐朝基本遵循避讳制度 D.三省体制由此开始瓦解 10、下图是出土于北魏某贵族墓的木板漆画（局部），表现了班婕好知书达理、婉言谢绝与汉成帝同辇出行的故事。内容取材自西汉史书《列女传》，此题材也出现在东晋顾恺之的《女史箴图》中。该文物( ) ①是研究古代绘画和漆器的重要史料 ②佐证了古代统治者都重视社会教化 ③折射了南北朝时期的民族文化交融 ④反映出律令儒家化维护了三纲五常 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 11、宋代实行诉灾制度，灾情发生后，受灾百姓可以向官府报灾，逐级上报核实，由朝廷制定赈济之策;官员如果没有及时处理诉灾文书，按违法处理;灾民除了要上报受灾的具体情况，还需提供详细个人信息，并承诺如有作假，自愿服罪。这些措施表明宋代( ) A.儒家民本思想的落实 B.防灾制度体系的完善 C.政府管理职能的增强 D.社会阶级矛盾的缓和 12、金朝初年实行带有氏族残余的贵族会议制度。金熙宗即位后进行了改革，在中央设