第一单元《走进化学世界》复习试题——2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版化学九年级上 第一单元《走进化学世界》复习试题 一．选择题（每题2分，共20分） 1．下列变化中，有新物质生成的是（　　） A．蜡烛燃烧 B．糖溶解在水中形成糖水 C．冰块融化成水 D．木块粉碎成木屑 2．生活离不开化学，下列变化属于化学变化的是（　　） A．纸张燃烧 B．酒精挥发 C．蜡烛熔化 D．铁水铸成锅 3．某纪念币外观有白色的金属光泽。在讨论时，有同学提出：“它可能是铁制成的”，对于“它可能是铁制成的”这一过程而言，属于科学探究的（　　） A．假设 B．实验 C．观察 D．结论 4．下列实验操作正确的是（　　） A． B． C． D．​ 5．关注实验安全，规范实验操作。下列实验操作规范的是（　　） A．可以把鼻子凑到集气瓶口去闻气体气味 B．实验结束后剩余的药品要放回原试剂瓶，以遵循节约药品的原则 C．块状且无腐蚀性的固体药品，可以直接用手取用 D．使用托盘天平称量物质时，砝码要放在右盘上 6．下列仪器中不能用酒精灯火焰直接加热，需要垫陶土网才能加热的玻璃仪器是（　　） ①量筒 ②试管 ③燃烧匙 ④集气瓶 ⑤烧杯 ⑥烧瓶 ⑦锥形瓶 ⑧蒸发皿 A．⑤⑥⑦ B．②⑤⑧ C．①②⑦ D．④⑥⑦ 7．用量筒量取12毫升的水，采用俯视读数的方法，则实际量取水的体积（　　） A．＝12mL B．＞12mL C．＜12mL D．无法判断 8．某同学做“对人体呼入的空气和呼出的气体的探究“实验时，分别收集两瓶空气样品和两瓶人体呼出的气体，进行如图的两个实验探究。 关于这两个实验的说法中，不正确的是（　　） A．该同学提出“用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳”，这一过程属于科学探究环节中的实验设计 B．实验1中，甲、乙两瓶里木条燃烧的现象不同 C．实验2中，甲瓶里的澄清石灰水没有明显变化，乙瓶里的澄清石灰水变浑浊 D．实验1和实验2都能证明人体呼出的气体中氧气含量减小了 9．某同学在做人体吸入的空气和呼出的气体的探究实验时，进行了如图的实验探究。下列说法错误的是（　　） ​ A．图1实验中，吸气时应打开a，关闭b B．图2实验中，吸气或呼气时需要开或关c、d C．图2相比图1的优点是操作简单，可防止吸气时乙中液体进入口中 D．图1或图2实验中两个容器内的澄清石灰水必须体积和浓度相同 10．化学课上老师演示了“粉笔蜡烛”的创新实验，装置如图。实验过程中观察到粉笔上产生黄色火焰，实验结束后粉笔未损耗，但金属盖中石蜡减少。下列说法错误的是（　　） A．黄色火焰是粉笔燃烧产生的 B．粉笔中孔隙能输送石蜡蒸气 C．该实验能说明燃烧生成了二氧化碳和水 D．实验过程中可能观察到U型管内出现黑烟 二．多选题（每题2分，共10分） 11．下列关于物质用途的叙述中，利用化学性质的是（　　） A．氮气用作食品防腐 B．用金刚石切割玻璃 C．用活性炭吸附毒气 D．用CO冶炼金属 12．下列各实验操作中，错误的是（　　） A．取用粉末状药品使用药匙 B．为了避免浪费，多取的药品要放回试剂瓶中 C．不规定药品用量时，液体药品盖满试管底部 D．使用酒精灯加热时，应用外焰 13．加热是最常见的反应条件，这一基本实验操作常要使用酒精灯。下列说法中，不正确的是（　　） A．绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火 B．若没有火柴或打火机，可用酒精灯引燃另一只酒精灯 C．用完酒精灯后，既可用嘴吹灭，又可用灯帽盖灭 D．用酒精灯加热试管里的液体时，要用酒精灯的内焰加热 14．有关蜡烛及其燃烧探究叙述正确的是（　　） A．石蜡燃烧是化学变化，其过程中无物理变化发生 B．蜡烛燃烧产生的火焰分三层 C．在蜡烛上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有水雾 D．用燃着的火柴能点燃蜡烛刚熄灭的白烟，说明白烟是气态石蜡 15．蜡烛（足量）在如图1密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示．下列判断正确的是（　　） A．蜡烛燃烧前装置内只有氧气 B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 C．过程中装置内氧原子的数目保持不变 D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 三．填空题（每空1分，共32分） 16．下列描述属于物理变化的是 　 　，属于化学变化的是 　 　，属于物理性质的是 　 　，属于化学性质的是 　 　。 ①分离液态空气制取氧气 ②汽油易挥发 ③矿石粉碎 ④高锰酸钾受热易分解 ⑤酒和醋的酿造 ⑥双氧水是无色液体 ⑦食物腐败 ⑧在101kPa，﹣183℃时氧气变成淡蓝色液体 ⑨蜡烛燃烧发光发热 ⑩氮气的熔点是﹣209.9℃ 17．根据如图所示仪器回答问题（填名称）。 （1）用于收集或贮存少量气体时用 　 　； （2）用酒精灯加热时需要垫上石棉