第14课 文艺复兴运动-【图解历史】2023-2024学年九年级历史期中期末复习大概念思维导图(统编版)

2023-11-06
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经济基础:14C中叶意大利出现资本主义萌芽(根本原因 阶级基础:从手工工场主、商人和金融家中间产生了新兴的资产阶级。 背 文化基础:意大利保留较多古希腊和古罗马文化遗存、典籍 思想背景:教会神学的思想禁锢 人才:意大利各城市共和国的统治者和富商家族延揽文化人才。 资产阶级不满罗马教延对精神世界的控制 要求以人为中心而不是以神为中心的生活哲学 提倡发扬人的个性,追求享受现世生活。 人文主义 时间 14C-17C,意大利 核心思想 是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动 文艺 概念 采取复兴古代希腊罗马文化的方式 方式 对古典文化并非是简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新 欧洲形成中的资产阶级为发展资本主义经济,需要新的思想文化冲破教会的桎桔, 实质 实质上是一场反封建的资产阶级性质的文化运动 文艺复兴的领域从思想、文学艺术扩展到自然科学、音乐等 爵 文艺复兴的地域从意大利扩展到欧洲其他地区。 促进了人们思想的大解放;推动了欧洲文化思想领域的繁荣 意义 为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础 虽然文艺复兴以弘扬古代希腊罗马文化的方式来反对教会宣扬的陈腐说教, 拓 但它的产生以资本主义萌芽为前提,以反对教会"神权至上”为重要内容 反映了新兴资产阶级的要求。这说明文艺复兴是一场资产阶级性质的思想文化运动。 但丁、彼特拉克、薄伽丘;文艺复兴先驱:但丁代表作:长篇诗作《神曲》 文学 但丁主要思想坪击教会的贪婪腐化,表达了市民阶层的情感与理想 三杰 【抒写人曲:顺从人的本性,肯定人的自然欲求。】 达芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗;达芬奇绘画代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》 然 把艺术创作和科学探索结合起来创作许多完美生动的人物形象,充分体现人文主义精神 【刻画人性:歌颂人的感情及外在的美。】 15、16C开始向西欧其他国家和地区传播莎代表作《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》 莎士 反映时代风貌和社会本质深刻批判封建道德伦理观念和社会陋习,体现人文主义者的生活理想 比亚 【提升人格:追求人的尊严和价值】 1、文艺复兴时期的作品是怎样体现人文主义思想的? 《神曲》 坪击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱 表达了市民阶层的情感与理想。 达芬奇的《蒙娜丽莎》,画面色彩明丽,人物富有个性,充分体现了以人为中心的人文主义 作品反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习 莎士比亚 、充分体现了人文主义者的生活理想。 2、文艺复兴借助古代希腊罗马文化表达思想的原因? 文芝夏兴运 ①当时封建神学占据绝对统治地位,教会势力强大,压制了其他思想的发展 ②封建神学的理论体系大多以古代希腊罗马的文明成果为依据, ③新兴资产阶级力量弱小,没有成熟的思想体系,无力与封建神学正面交锋 你如何理解文艺复兴并非简单的“复兴”? “文艺复兴”从表面上看是欧洲先进知识分子复兴古希腊罗马文化的运动,但它不是单纯复兴古典文化, -发现 问题思考 而是反封建的新文化的创造,具有鲜明的时代精神, 文艺复兴是对古希腊罗马文化中人文主义精神的继承和发展,是反映欧洲新兴资产阶级要求的思想解放运动。 文艺复兴对资产阶级文化有启迪作用,尤其文化结构、思想观念上的变革,是西欧文明发展的精神源泉。 文艺复兴时期有一首诗这样写道:“青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华! 得欢乐时目欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”想一想:这首诗反映了怎样的生活态度? 料研读 这首诗反映了文艺复兴时期人们快乐的人生观、积极的生活态度, 以及享受人生、寻求愉悦和幸福的乐观主义精神 你心么看《蒙娜丽莎》?从历史的角度和审美的角度看,这幅画的价值主要体现在哪些方面? ④这幅画体现了文艺复兴时期的核心思想一人文主义,它的各个细节注重刻画人性,强调人的力量, 课后活动 ②《蒙娜丽莎》展示了达芬奇对人性的歌颂和赞美,体现了人文主义的思想情怀 表达了新兴资产阶级对现世生活的追求和审美情趣。达芬奇以柔和细腻的笔调 描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑,同时将光影与空间有机结合在一起,使画面和谐、统一,艺术境界高超。 画作歌颂了女性的自然美及生命的活力,体现了意大利文艺复兴时期人们的审美理想和艺术成就。 图片为欧洲文艺复兴运动的发源地之一—佛罗伦萨城 佛罗伦萨是意大利中部的一个城沛,在15、16世纪时是欧洲著名的艺术中心 以美术工艺品和纺织品驰名欧洲。该城市是欧洲文艺复兴运动的发源地之一。 文艺复兴省先发生在意大利,和意大利经济发展尤其是城市经济发展密切相关 比如佛罗伦萨、热那亚等。这些城市不仅工商业发达 而且自治制度相对完善,文化开明,市民阶层实力雄厚,影响很大 常考点:文艺复兴的发源地、文艺复兴兴起的原因。 达芬奇(1452一1519)艺术大师科学巨匠文艺理论家哲学家\诗人1音乐家工程师发明家。 《

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