6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第一课时 我对谁负责 谁对我负责 第六课 责任与角色同在 01、我的角色，我的责任 消防队员 解放军、武警官兵、消防员：搜救生存者，清理废墟、拯救伤员 人民至上，生命至上 交通抢险工人 市民自发前来献血 村民:灾后自救 受灾群众：传递救灾物资 华西医院医疗救援队救治伤员 退役军人志愿者100余名在得妥镇协助开展物资转运工作 1.含义：责任是一个人分内应该做的事情。 对他人的承诺 职业 要求 道德 规范 法律 规定 …… 来 源 做应该做的事 不做不应该做的事 6 课堂探究 这些责任来源于哪里？ 职业要求 道德规范 市民自发前来献血 武警官兵、消防员：搜救生存者，清理废墟、拯救伤员 答认的事情要做到 法律规定 对他人的承诺 酒驾入刑 责任来自于哪里？ 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 8 法律规定 含义：是一个人分内应该做的事情 来自对他人的承诺 职业要求 道德规范 来源： 1.责任的含义和来源 ①课本主要讲了第一层含义，也是最基本的含义。即分内应该做的事。 ② 第二层含义是因没有做好分内应做的事，而应当承担的过失，如法律责任（民事责任、行政责任、刑事责任）等。 法律规定 任 责 9 2022年9月5日12时52分，四川甘孜州泸定县发生6.8级地震。地震后，解放军和武警部队、公安特警、消防救援、森林消防、应急安全生产、医疗救援、交通通信电力等各类救援力量各迅速汇集，奔赴泸定地震救援一线。 泸定地震72小时救援实录 思考：是什么驱使他们迅速集结、奋战泸定地震救援一线？ 在救灾过程中，不同的人分别承担了什么责任? 社会上还有哪些人为救灾承担责任？ 作为中学生，我们可以为灾区人民做些什么? 在整个救灾过程中，消防队员、战士、医生、民政部门都承担起自己的责任：消防队员承担着抢险救灾、在灾难中抢救人民生命的责任；战士承担着保卫人民生命财产安全的责任；医生承担着救死扶伤的责任；民政部门承担着组织物资、保障后勤的责任。 社会上还有企业为灾区捐款捐物、新闻媒体报道灾情、交通部门抢修道路等，他们也都是在各自的岗位上为救灾履行着应尽的责任。 我们作为社会的一员，可以为灾区捐款捐物、也可以参加志愿者队伍为灾区服务，等等。 只有人人各负其责，我们才能战胜灾难，社会才能进步、和谐，我们的国家才能持续发展。 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。 2、责任与角色的关系 每个人承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 课堂笔记 由于疫情影响，上课转到了网上，在第一节道德与法治钉钉直播课上，老师正在全神贯注地讲课。过了10分钟，小阳突然进来了。 以下是老师和小阳的一段简短对话： 老师：都上课十多分钟了，你怎么才进来？ 小阳：都怪我妈妈没有早点儿叫我起床，所以我就起来晚了。 谁为这件事负责？ 13 3.对自己负责任的表现及意义 在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。 表现 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 意义 回顾我们的生活，哪些人对我们承担了责任？对我们的生活有什么影响？ 作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任； 作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序； 作为子女，孝敬父母是我们的责任； 作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运…… 中华儿女 4.青少年需要承担的角色责任有哪些？ 情境一：小青早上起床晚迟到被老师罚，回家怒吼老妈：都怪你没有早点叫醒我，害我迟到受罚。 情境二：小青没有及时记下老师布置的作业，导致第二天忘记做作业被罚，怒怼课代表：就怪你没有把作业写在白板上！ 情境三：小青做了作业却忘记交了，又被老师惩罚，怒骂小组长：都怪你没有收到我的作业！ 小组讨论：到底该怪谁？为什么？小青应该怎么做？ 都 怪 你 作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。 【探究与分享】 为班级打扫卫生 分类摆放垃圾 参加社区活动 参加义务植树活动 为父母倒一杯水 遵守交通规则 在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。 表现 1.你的衣服、裤子、袜子是你自己洗还是家人洗？ 2.你的房间是自己打扫还是家人打扫？ 3.吃完饭你会帮忙洗碗擦桌子吗？ 4.你自己整理书桌吗？ 5.你的作业、值日等学校任务是独立完成？ 你做好这些事的收获？ 划重点 （1）作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能