5.3 善用法律 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

5.3 善用法律 一天，中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来，保安让小华再次通过报警装置报警器仍然鸣叫。保安就将小华带到走廊询问，并强迫小华脱下衣服接受检查.... 阅读运用你的经验P57 1.超市保安随意搜查顾客身体吗？ 2.你怎样看待小华的做法？遇到侵害时，我们应该怎么做？ 商场保安的行为侵犯了小华的人身自由权、名誉权。非经法定程序批准，非由执法人员执行，任何人不得对他人进行搜身。 ①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 延迟符 ①我们要学会用法律与人打交道。要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 1.受到非法侵害时，我们应该怎么办？ 探究与分享 请同学们阅读P58页探究与分享，回答问题。 王某是一名高三学生，平时学习成绩很好，但在高考前夕，其弟被李某打伤。王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，王某也无法参加高考了。 镜头一 某村三户农民与村委会签订了橘园承包合同，当年获利颇丰。有的村干部看着眼红，想毁约。村民按照相关法律的规定，同村干部据理力争，维护了自身的合法权益。 镜头二 ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 提供法律服务和帮助的机构有哪些？ 法律服务所 1 律师事务所 2 公证处 3 法律援助中心 4 1.遇到侵害，应该怎么依法维权？ ③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 公安局 人民检察院 人民法院 寻求法律救助的途径 1.受到非法侵害时，我们应该怎样办？ ①我们要学会用法律与人打交道。要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心。 ③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 ④通过诉讼方式维权 中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到法院，状告他们共同侵犯了自己的著作权。经法院审结，小峰获得1.7万元赔偿。 小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的? 2.诉讼的含义、地位、分类？ ②地位：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 ③分类：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。 ①含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照 法定程序解决纠纷和冲突的活动。（打官司） 俗称“打官司”，人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。 国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。 刑事 诉讼 民事 诉讼 行政 诉讼 3.诉讼的三种类型 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 二、有勇有谋 应对违法犯罪 合作探究 阅读教材第60-61页正文，结合第60页的探究与分析，请用2分钟独立思考，再在小组内交流，回答下列问题。 日常生活中，如果遇到侵害他人的违法犯罪行为，你会怎么做? 青少年与违法犯罪作斗争要有勇有谋的原因 有勇 有谋 同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。 体力不具优势； 心智尚未成熟； 如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。 结合上述材料，总结归纳青少年与违法犯罪作斗争要有勇有谋的原因？ 为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受不法侵害，下面的两种行为是不负刑事责任 《中华人民共和国刑法》 第二十条第一款规定 为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。 《中华人民共和国刑法》 第二十一条第一款规定 为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。 同违法犯罪作斗争的常见方法有哪些？ 1、及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。 2、虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。 3、记住违法犯罪的体貌特征。 4、了解违法犯罪分子的去向。 5、保护好作案现场。 【课堂板书】 善用法律 最正规、