10.1《劝学》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

《劝学》同步练习（含答案） 一、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 劝学（节选） 《荀子》 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。…… 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 材料二： 《精骑集》序 秦观 予少时读书，一见辄能诵。暗疏之，亦不甚失。然负此自放，喜从滑稽饮酒者游。旬朔之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。 比数年来，颇发愤自惩艾悔前所为而聪明衰耗殆不如曩时十一二。每阅一事，必寻绎数终，掩卷茫然，辄复不省。故虽然有勤苦之劳，而常废于善忘。 嗟夫！败吾业者，常此二物也。比读《齐史》，见孙搴答邢词云：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者，得若干条，勒为若干卷，题曰《精骑集》云。 噫！少而不勤，无如之何矣。长而善忘，庶几以此补之。 1．材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 颇发愤自惩A艾B悔C前所为D而聪明E衰耗F殆不如G曩时H十一二 2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ） A．“而绝江河”的“绝”，与“率妻子邑人来此绝境”的“绝”意义不同，用法也不相同。 B．“用心一也”的“一”，与“吏呼一何怒，妇啼一何苦”的“一”意义和用法都不相同。 C．精骑，意思为指精锐的骑兵，文中秦观把自己精心挑选的有价值的文章称之为“精骑”。 D．“如之何”可理解成一个固定词组，意为“如何、怎么办”，文中用来表达反问的语气。 3．下列对选文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ） A．《劝学》第一段，使用同类事物设喻，从不同的角度反复说明问题，强调观点。 B．《劝学》最后一段运用多种论证方法，勉励人们学习应注重积累，要持之以恒。 C．《〈精骑集〉序》中作者以对比的方式讲述了自己不同时期的读书感受，发人深省。 D．《〈精骑集〉序》是一篇书序，序中交代了编选的因由、选本的内容和题名的意义。 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）君子生非异也，善假于物也。 （2）然负此自放，喜从滑稽饮酒者游。 5．秦观《〈精骑集〉序》中读书的故事可否论证荀子《劝学》中的中心论点？请作出判断并阐明你的理由。 阅读下面的文言文，完成小题。 材料一： 劝学 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 ——《荀子》节选 材料二： 劝学 秦观 予少时读书，一见辄能诵。暗疏之，亦不甚失。然负此自放喜从滑稽饮酒者游旬朔之间把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。 比数年来，颇发愤自惩矣，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩时十一二．每阅一事，必寻绎数终，掩卷茫然，辄复不醒．故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。 嗟夫！败吾业者，常此二物也。比读《齐史》，见孙搴答邢词曰：”我精骑三千，足抵君羸卒数万．”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”之可为文用者，得若干条，勒为若干卷，题曰《精骑集》云。 噫！少而不勤，无知之何矣。长而善忘，庶几以此补之。 6．秦观《劝学》中画波浪线部分断句正确的一项是（   ） A．然负此/自放喜从/滑稽饮酒者/游旬朔之间把卷/无几日 B．然负此自放/喜从滑稽饮酒者游/旬朔之间把卷/无几日 C．然负此/自放喜从滑稽饮酒者/游旬朔之间/把卷无几日 D．然负此自放/喜从滑稽饮酒者游/旬朔之间/把卷无几日 7．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ） A．“君子”一词，广见于先秦典籍，西周、春秋时对贵族的通称。强调政治地位的崇高。后孔子为“君子”一词赋予了道德的含义，如本课“君子曰：学不可以已”中的“君子”即指有学问、有修养的人。 B．“跬步”，古代称跨出两脚为“跬”，跨出一脚为“步”，也被用于形容