内容正文:
第三节 物质的量
第五课时 物质的量浓度
溶液配制过程中的误差分析
分析依据c= ,具体情况如下:
能引起误差的一些操作 因变量 c
n V
托盘天平 (1)天平的砝码沾有其他物质或已生锈 ——
(2)称量易潮解的物质(如NaOH固体)时间过长 ——
(3)用滤纸称易潮解的物质(如NaOH固体) ——
增大
偏大
减小
偏小
减小
偏小
能引起误差的一些操作 因变量 c
n V
量筒 (4)用量筒量取液体时,仰视读数 ——
烧杯
及玻
璃棒 (5)搅拌时部分液体溅出 ——
(6)未洗烧杯和玻璃棒 ——
增大
偏大
偏小
减小
减小
偏小
能引起误差的一些操作 因变量 c
n V
容量瓶 (7)定容时,俯视刻度线 ——
(8)容量瓶中含有少量蒸馏水 —— ——
(9)配好的溶液转入干净的试剂瓶时,不慎溅出部分溶液 —— ——
偏大
减小
无影响
无影响
能引起误差的一些操作 因变量 c
n V
容量瓶 (10)未冷却到室温就注入容量瓶定容 ——
(11)向容量瓶转移溶液时有少量液体流出 ——
(12)定容时,超过刻度线,用胶头滴管吸出多余的液体 ——
(13)定容后,发现液面低于刻度线再加水 ——
增大
偏大
减小
偏小
减小
偏小
减小
偏小
1、 2008年5月我国汶川发生地震灾害,假若你是卫生防疫人员,需配制0.01 mol/L的KMnO4消毒液,下列操作导致所配溶液浓度偏高的是( )
A.取KMnO4样品时不慎在表面沾了点蒸馏水
B.溶解搅拌时有液体飞溅
C.定容时俯视容量瓶刻度线
D.摇匀后见液面下降,再加水至刻度线
C
典例解析:
2、用容量瓶配制一定物质的量浓度的NaCl溶液的实验中,会使所配溶液浓度偏高的是( )
A.定容时加水加多了,用滴管吸出溶液至刻度线
B.定容时仰视刻度线
C.没有洗涤溶解NaCl固体的烧杯和玻璃棒
D.称量NaCl固体时砝码上有杂质
D
3、下列配制的溶液浓度偏高的是( )
A.配制盐酸用量筒量取盐酸时俯视刻度线
B.配制盐酸定容时,仰视容量瓶刻度线
C.称量4.0 g NaOH配制0.1 mol·L-1 NaOH溶液 1 000 mL 时,砝码错放在左盘
D.NaOH溶解后未经冷却即注入容量瓶至刻度线
D
4、使用容量瓶配制溶液时,由于操作不当,会引起误差,下列情况会使所配溶液浓度偏低的是( )
①用天平(使用游码)称量时,被称量物与砝码的位置放颠倒了 ②溶液转移到容量瓶后,烧杯及玻璃棒未用蒸馏水洗涤 ③转移溶液前容量瓶内有少量蒸馏水 ④定容时,俯视容量瓶的刻度线 ⑤定容后摇匀,发现液面降低,又补加少量水,重新达到刻度线
A.①②⑤ B.①③⑤ C.③④⑤ D.②③⑤
A
物质的量浓度概念理解回顾
1、物质的量浓度既可以表示溶液中的物质浓度,也可以表示溶液中的离子浓度。
c ( H2SO4 )=0.1mol/L
c ( H+ )= mol/L
c ( SO42- )= mol/L
0.2
0.1
物质的量浓度的表示对象
练1.1 L 0.5 mol·L-1的Al2(SO4)3溶液中n(Al3+)= ,c(Al3+)=______ ,n( )= ,c( )= ,c[Al2(SO4)3]∶c(Al3+)∶c( )= ,由此可知,对于同一溶液中,不同微粒的浓度之比等于 。
1 mol
1 mol·L-1
1.5 mol
1.5 mol·L-1
1∶2∶3
微粒个数之比
*同一溶液中,不同微粒的浓度之比 = 微粒个数之比
c(离子) = c(物质)×角标
【提升1】下列溶液中的Cl-浓度与500 mL 1 mol·L-1的
AlCl3中Cl-浓度相等的是( )
A.150 mL 1 mol·L-1的NaCl溶液
B.75 mL 2 mol·L-1的MgCl2溶液
C.150 mL 3 mol·L-1的NaCl溶液
D.250 mL 2 mol·L-1的AlCl3溶液
C
3mol/L
1mol/L
4mol/L
3mol/L
6mol/L
溶液中离子的浓度与溶液的体积无关
【提升1】1 L 0.5 mol·L-1的Al2(SO4)3溶液中,
c(SO42- )=___________,
c[Al2(SO4)3]∶c(Al3+)∶c(SO42- )=__