【备课参考】2015北师大版八年级数学下册:1.4 角平分线 专题同步练习(无答案)

2015-04-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 4 角平分线
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 63 KB
发布时间 2015-04-21
更新时间 2015-04-21
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2015-04-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4160708.html
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来源 学科网

内容正文:

1.4角平分线专题 一、知识要点:(看课本28-33) 1角平分线的性质定理:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等. 定理的作用:①证明两条线段相等;②用于几何作图问题 2.角平分线性质定理的逆定理:在角的内部,且到角的两边距离相等的点在这个角的角平分线上. 定理的作用:用于证明两个角相等或证明一条射线是一个角的角平分线 专题一、角平分线的性质应用 1、如图,AD是Rt△ABC的角平分线,∠C=90°,DE⊥AB于点E,点F是AC上一点,BE=CF,求证:BD=DF 2、如图,BD是∠ABC的平分线,DE⊥AB于E,S△ABC=36cm2,AB=18cm,BC=12cm,求DE的长。 专题二、角平分线的判定应用 3、将两块完全相同的直角三角板(∠AEC=∠AFB=90°),按如图所示的方式放置在一起,使得边AE在AB上,边AF在AC上,BF与CE相交于点D,求证:点D在∠BAC的平分线上。 4.如图,在∠AOB的两边OA,OB上分别取OM=ON,OD=OE,DN和EM相交于点C. 求证:点C在∠AOB的平分线上. 5、如图,已知△ABC的周长是21,OB、OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于D,且OD=3,求△ABC的面积。 专题三、综合应用 6、如图,AE是∠BAC的角平分线,EB⊥AB于B,EC⊥AC于C,D是AE上一点,求证:BD=CD。 7、 已知:如图,AB∥CD,∠BAC的角平分线与∠DCA的角平分线交于点M,经过M的直线EF与AB垂直,垂足为F,且EF与CD交于E 求证:点M为EF的中点(延长CM) 8、如图,∠AOP=∠BOP,AD⊥OB于D,BC⊥OA于C,AD与BC交于点P。求证:AP=BP 9、如图,已知AD∥BC, ∠DAB和∠ABC的平分线交于E, 过E的直线交AD于D, 交BC于C, 求证: DE=EC. 10、如图,已知AC∥BD、EA、EB分别平分∠CAB和△DBA,CD过点E,则AB与AC+BD�相等吗?请说明理由. 11、 如图,△ABC中,AD为∠BAC的平分线,AD的垂直平分线EF交BC的延长线于点F,连接AF。求证:∠B=∠CAF (垂直平分线与角平分线) 12、如图所示,AB>AC,的平分线与BC的垂直平分线相交于D,自D作于E,,求证:BE=CF 13.如图,△ABC中,D是BC的中点,过D点的直线GF交

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