内容正文:
课前复习
1、建立友谊的方法有哪些?
2、如何建立友谊?
3、如何呵护友谊?
4、友谊的特质有哪些?
5.2网上交友新时空
1.政治认同:正确使用互联网,理性结交网友,树立正确的网络交友观;
2.道德修养:培养平等、尊重、真诚等交友品德,树立安全防范意识和以礼待人的意识;
3.法治观念:提高辨别觉察能力,掌握在网络交往中遵守道德、践行法律的能力;
4.健全人格:培养既不回避也不沉溺于网络交往,恰当运用网络进行交往的意识;
5.责任意识:知道网络交往要遵守道德法律,慎重的把网上的朋友转化为现实朋友,增强自我保护意识和能力。
核心素养目标:
自主学习
1.网上交往的特点。 P55
2.网上交友的影响。 P55
3.如何慎重结交网友? P56
4.网上交往中应该如何做到自我保护? P56-58
part 1 网上交友
❏ 当你想联系一位身处异乡的朋友,你可以怎么做?
飞鸽传书、书信
信息、电话
❏ 当你有一道题不会做时你可以怎么办?
请教老师、查书
用电脑手机搜索
互联网好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。
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网络丰富日常生活
钟南山与各国医学专家谈疫情
我们与家人朋友视频通话
❏ 请结合图片以及你的日常生活,说说网络给人们带来什么样的好处?
(1)积极影响:
①它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起;
②开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。
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视频探究:网络交友的弊端
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互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
我们可以发送一个咧嘴的符号,却无法和对方一起会心微笑;
网上交友的好处:
网上交友之弊:
互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门;
网络交往是一把双刃剑。我们要发挥网络交往的积极作用,享受健康交往带来的乐趣。
①它超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起;
②开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。
2.网络交往的利与弊是什么?
小吴的网友来自天南地北,涵盖各个知识层次和职业:有中小学生、大学生、研究生等,也有老师、医生、工人等。学习之余,小吴会在网络上与他们平等友好地聊天,向他们倾诉生活中遇到的问题或烦恼。当然,如果碰上什么喜事更会发个朋友圈,主动分享。但这些网友都不知道小吴的真实姓名,只知道她的昵称是“小小宇航圆”。
1、结合材料说明网上交友有什么特点?
①不会暴露真实姓名,具有虚拟性;
②能够涵盖各个知识层次和职业,具有平等性;
③喜欢就聊、不喜欢就关闭聊天窗口,具有自主性。
2、结合材料说明网上交友有什么优势?
网上交友能够超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。
2、网上交友的特点
虚拟性
自主性
平等性
网络交往的特点 3点
二.慎重结交网友
①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
④网上交往可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
总结:不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。
3.网上交往需要注意哪些问题?
网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言,互联网只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。
交友小贴士
你会把自己的照片放到网上吗?
“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗?
1)结合自身实际回答。
2)“线上朋友”有的都可以变成“线下朋友”,有的却不可以,虚拟世界的交往有很多不确定因素,要有一定的自我保护意识。
探究与分享
你如何看待这些回帖?
你的建议是什么?
请教父母、老师,听听他们会给出怎样的建议。
13岁的小梅在网上聊天时认识了一个网友,她常常和网友讲述自己的生活,说说自己的心里话。小梅对网友越来越好奇,正巧对方发出邀请,想在周末和她见面。要不要和网友见面呢?小梅发帖求助……
1)这些回帖体现出对网上交往比较准确的认识和判断,在网上交往中要有一定的自我保护意识;对于“冰冰”的回帖,网友见面一定要慎重。
2)委婉的拒绝对方,做网上的好朋友。
3)结合自身实际回答。
将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。除了考虑安全因素,我们还需要面对很多问题:彼此是否都愿意把真实的自己完全袒露给对方?对方与自己的想象有差距,该如何对待?
网上交往与现实交往有什么不同?