内容正文:
三门县2020学年第一学期四年级期未检测卷
科学
说明:1.本场考试时间60分钟,试卷满分100分:
2试卷共4页,把答素做在答题卷的相应位置。
“科技筑梦创新成长”,三门湾小学举办STEM科技节。本届科技节常要你热情
参与,完成相关任务。
一、动力小车场(30分)】
1.请你设计、制作并调试动力小车
(1)设计制作一般有四个流程:
①明确问题→②▲一—→③实施方案→④评估和改进
(2)在方框图中画出动力小车设计图,并注明小车动力。
小车
小车的动力:
(第(5)题图)
(3)调试中,发现小车能动起来,但一小段距离后就停止不动这说明小车在运动过
程中(▲)。
A.没有动力
B.有动力,但比较小
C.没有受到摩擦力
(4)下列测量小车行驶距离的方法,正确的是(▲)。
6
6☑
ò
67
起点
终点
起恩
终点
起点
终点
A
C
(5)如图,该工具的名称是
▲,它根据弹簧受力大伸长长的特点制成的。
在测重时手要拎在提环处,视线与▲相平。图中该工具称得自制动力
小车重△牛。
(6)下列自制的动力小车与火箭发射动力相同的是(▲):
B
三门县2020学年第一学期回年饭期来检闹寒科学第1页共4算
#
万
scr IK
pause
2.撞击小车比赛。
甲、乙、丙、丁四位参赛选手分别把不同的实心铁球a、6(如球比b球重)放在
相同的赛道上,在不同的高度,松手后让铁球自由滚落,撞击静止在水平面上的小车
进行比赛,如图《图中度线是撞击前小车的位置,实线是撞击后小车的位凰》。则:
●a
lod tod
甲
丙
(1)铁球在斜面上能自由滚落是因为受到▲_的作用。
A.摩擦力
B.重力
C.推力
(2)被撞击的小车运动起来,此时它具有▲:小车运动一段距离后停止了,是
因为受到了▲的作用。
(③)如果想研究小车运动距离与铁球熏量是否有关,你应选择哪两个(选填“甲”“乙”
“丙”或“丁”)▲进行实验
(4)此次比赛中,你认为谁获得胜利?他获胜的方法是什么?(共4分)
二、小乐器演奏吧(14分)
3.参赛选手选用身边废弃材料自制下图小乐器。
禄皮筋吉他
“水瓶子打击乐”
纲管持茶
(1)小科先轻轻敲一下“水瓶子打击乐”,再重重地在同一处敲一下,发现两
次声音主要是▲不同(选填“音高”或“音量”),因为敲击使用的
力大小不同,使得瓶子振动▲不同(选填“幅度”或“快慢”)。
(2)吉他是一种弹拨乐器,一般有6根弦,图中自制的橡皮筋吉他弹奏时弦的
声音偏低,下列方法比较合理的是(▲)。
A.把弦绷得紧一些
B.把弦弄得松一些
C.把弦放得长一些
(3)请帮小科在排箫对应的钢管上方标出正确的简谱唱名(用数字1-6表示)·
(4)小科用钢管排箫吹奏《小星星》,下列音高最低的唱名(用数字表示)
是
11551665-14433|221-
一闪一闪亮品品,满天都是小星里。
三门县2020学年幕一单期四年越期末检测暮科学第2页共4页
(5)曲终,小科停止吹奏,排箫声还能持续一会儿,主要原因是(▲)。
A锅管内空气还在振动B.人们还沉没在音乐中C.空气能传播声音
(6)从打击水瓶子、弹吉他和吹排箫中,你认为声音是怎样产生的呢?
三、健康生活地(26分)
4.本届科技节,食堂师傅准备了丰富的食材:①士豆②牛奶③鸡肉④青菜⑤鯧鱼
⑥小白虾⑦面条⑧苹果…
(1)若把上述食材分为①④⑦⑧和②③⑤⑧两类,那分类标准是(▲)
A.按主食和副食B.按生食和熟食
C.按动物类和植物类
(2)上述食材富含淀粉的是▲(填序号),它是我们身体能量的主要来源。课
堂上,你用▲检验食物中含有淀粉。
(3)根据“食物金字塔”,请你为运动员设计一份营养午餐。
5.饭后,参赛选手们来到阅读站,看起了《肚子里有个火车站》
《肚子里有个火车站》(节选》
朱莉姬不知道,地的肚子里有一个火车站肚子精灵们就住
在这里。这会儿,小精灵们都搬洋洋地桶着,国为大家无事可做。
突然,一大团面条通过一条长长的通道掉进了肚于火车站里。小
精灵们立刻准冬开始工作。小精灵导游说:“成们会很快地北食
物装进火车车厢,还会在里西加入钻黏的液体,这种液体可以帮
助消化。景后,我们会把液体和食物搅在一起,让它们变成泥。
然后小精灵司机会开着火车通过一条很长、很窄、而且非常昏暗
的隧道,弯弯曲曲的隧道里有荞他各种各样然黏的液体,这些液
体对消化非常重要。另外里面有很多小管子,这些管子会仲到火
车里吸收消化后的营养,让我们的身体更健康。然后火车会载着车而里制下的东西继续柱前开,穿
过另一条隧道,最后到达终点。这些东西戏会变成我们的‘臭臭',需要及时排出来。”
(1)把图1中的字母填到对应器宫后面,如:口腔C一:小肠▲;大肠▲:
肝脏▲一·
(2)文中面条最开始经过的长长通道,它是▲。
(3)文中将液体和食物搅在一起变成泥的器官是(用图1中