第7课 隋唐制度的变化与创新 课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

隋唐制度的变化与创新 课标要求：认识三国两晋南北朝至隋唐的制度变化与创新。 中外历史纲要（上）第二单元第七课 东汉“阳嘉新制”： 自今孝廉年不满四十，不得察举。皆先诣公府，诸生试家法，文吏课笺奏，副之端门，练其虚实，以观异能，以美风俗。 ——东汉顺帝阳嘉年间（尚书令左雄） 先秦时期 世卿世禄制 血缘 秦朝 军功制 军功 汉朝 察举制 孝廉 魏晋时期 九品中正制度 魏氏承颠覆之运，起丧乱之后，人士流移，考详无地，故立九品之制。 ——《晋书》 隋唐时期 科举制 考试成绩 先秦时期 世卿世禄制 血缘 秦朝 军功制 军功 汉朝 察举制 孝廉 魏晋时期 九品中正制 门第 一品 上上 二品 上中 三品 上下 四品 中上 五品 中中 六品 中下 七品 下上 八品 下中 九品 下下 一品 二品 三品 四品 五品 六品 七品 八品 九品 上品无寒门，下品无士族 至南北朝，有识者对士族政治以及九品中正制多有批评。君主为了改变门阀势盛，权威下移的局面，开始启用寒庶族，典章机要。标准由出身门第变为文化考试为主，考试逐渐居于选用官制度的中心环节。 ——《阎步克自选集》 先秦时期 世卿世禄制 血缘 秦朝 军功制 军功 汉朝 察举制 孝廉 魏晋时期 九品中正制 门第 隋唐时期 科举制 考试成绩 朝代 人物 措施 影响 隋朝 唐朝 隋文帝 隋炀帝 唐太宗 武则天 唐玄宗 废除九品中正制，采用分科考试方法选拔官员 始建进士科，科举制度形成 增加考试科目，以进士和明经两科为主 扩大科举取士人数，首创武举和殿试 任用高官主持考试，提高科举考试地位 扩大了统治的基础； 提高了官员的文化素质； 加强了中央集权； …… 西汉 东汉 魏晋南北朝 内廷 外朝 尚书 中书 侍中 尚书台 中书省 丞相 三公 尚书省 （尚书台） 秦朝 三公九卿制 中央的权力得到了加强，那么中央内部的权力，特别是皇权与宰相为首的官僚权力又要如何分配呢？从秦创设三公九卿制开始，这个问题是中央官职中的核心问题。 ——据陈寅恪《隋唐制度渊源略论稿》整理 门下省 （审核） 尚书省（执行） 皇 帝 吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 中书省 （草诏） 表示上下隶属关系 表示政令下达程序 （唐太宗时）中书出诏令，门下掌封驳，日有争论，纷纭不决，故使两省先于政事堂议定，然后奏闻。 ——唐《文献通考》 进入政事堂议事即为宰相少则五六人，多则十几人。西汉宰相共45人,而唐朝宰相有369人。 ——钱穆《中国历代政治得失》 门下省 （审核） 尚书省（执行） 皇 帝 吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 中书省 （草诏） 政事堂 提高行政效律 加强君主权力 魏晋 租调制 租：田租 调：户调 国家按照田亩征收的土地税。 国家按照户口征收的户口税。 唐初 怀集县开十庸调银拾两，专当官令王文乐、典陈友、匠高童。 1970 年从西安市何家村出土的唐代银饼 开元十年（公元722年） 纳绢（布）代役称庸 租庸调制 纳绢（布）：保障了政府的赋税收入； 代役：保证了农民的生产时间。 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——节选杜甫《忆昔》 加强皇权，一定程度上有利于加强统治者对国家的控制，稳定政局，从而为大唐盛世局面的出现提供政治制度的保障。所带来的结果，就如同杜甫在《忆昔》一诗中所说：…… 时间 开元年间 759年 779年 户数 （单位：万） 900 193 120 及至德兵起（安史之乱），所在赋敛，迫趣（促）取办，无复常准。赋敛之司增数而莫相统摄，各随意增科，自立色目，新故相仍，不知纪极。……吏因缘蚕食，旬输月送，不胜困弊，率皆逃徙为浮户……