期中阶段测试卷（二）2023-2024学年语文三年级上册统编版

期中阶段测试卷（二）2023-2024学年语文三年级上册统编版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三 四 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、填空题 1．根据语境为多音字选择正确的音节，画“√”。 （1）银杏树的叶子像一把把小扇（shān shàn）子，扇（shān shàn）走了夏天的凉爽。 （2）小伙伴围着石头转（zhuàn zhuǎn）来转去。 （3）妈妈亲切地对我说：“我要切（qiē qiè）菜，让我自己去看书。 2．比一比，组词。 挑( ) 票( ) 斜( ) 淡( ) 争( ) 桃( ) 漂( ) 料( ) 谈( ) 挣( ) 3．在括号中填上恰当的词语。 明朗的( )             ( )的水洼        ( )的水泥道 潮湿的( )             ( )的地毯        ( )的颜料 炎热的( )             ( )的翅膀        ( )的谷粒 4．按查字典的要求填空。 “典”用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 ，“典”在字典里的解释有：①典范性书籍。②标准，法则。③典礼。在“字典”一词中的解释为 ；“佳”用部首查字法，应先查部首 ，再查 画，“佳”的意思是美；好，据此我们可以组词为 。 5．选择填空。 沉重：A．忧郁，不愉快   B．分量大，程度深   C．笨重；不灵活 （1）李丽的爸爸生病了，她的心情很沉重。( ) （2）奶奶拖着沉重的脚步走了过来。( ) （3）他拖着沉重的行李慢慢走出了车站。( ) 6．把下面的词语补充完整，再完成练习。 天高云( )    大吃一( )    百( )百中    四通八( ) 争( )恐后    ( )雀无声    提心吊( )    五( )缤纷 （1）借助图片理解词语是一种不错的解词方法，借助下面的图片，我理解了争先（  ）后的意思为： 。 （2）有新鲜感的词语往往能引发我们丰富的想象，看着“（    ）雀无声”这个词语，我脑海中浮现出了这样的画面： 。 7．根据语境默写诗句或俗语。 （1）唐僧取经的成功离不开孙悟空、猪八戒、沙和尚这三个师兄弟的保护，刘备蜀汉政权的建立亦离不开五虎上将及诸葛亮的襄助……这足以说明：“ ， 。” （2）俗话说：“ ， ”。辩论会上，同学们你一言我一句，辩论十分激烈，道理也越来越明朗。 （3）诗人眼中的秋多姿多彩，杜牧的“ ， ”为我们展示了秋天枫叶之艳；苏轼的“ ， ”令我们仿佛看到了秋天丰收之美。 二、诗词曲鉴赏 8．补充古诗，完成练习。 山行 远上寒山 斜，白云生处有人家。 停车坐爱 晚，霜叶红于二月花。 (1)把古诗补充完整。 (2)这首诗的作者是 代的 。全诗描写的是 （季节）的景色，从 、 两种景物中可以看出来。诗人笔下除了写枫林外，还写了 、 、 、人家，这几样构成了一幅秋色图，给人以清新明快的感觉 (3)理解下列诗句中加点字的意思。 ①“斜”的字面意思是“歪斜，不正”，但结合生活实际可知，它在诗句中指山间小路 。 ②诗句中“生”的意思是( )，形象地表现出白云升腾的样子。 A．产生，生出   B．具有生命力的   C．生长 (4)下列对本诗的理解不正确的一项是（      ） A．这首诗的总体基调是清新明快的 B．“霜叶红于二月花”是全诗的中心句 C．枫林晚景使诗人流连忘返 D．全诗表达了诗人在深秋时节的哀伤叹息 三、现代文阅读 阅读文章，完成练