5.6连加、连减和加减混合运算（同步练习）一年级数学上册课后分层作业（北京版）

5.6连加、连减和加减混合运算（同步练习） 一、填空题 1．1加上4是( )，再加上4是( )． 2．找规律填空. 3．8加5再加( )是15． 4．在算式1+4+7=12中，加数是( )，( )，( )，和是( )． 二、判断题 5．判断正误。( ) 6．对的打“√”，错的打“×” ①与5相邻的数是6和4．( ) ②0表示一个也没有．( ) ③列式是5－2．( ) ④从0到5是5个数．( ) 7．6－4＋2＝10    ( ) 三、选择题 8．小明的前面有2人，后面有3人，一共有多少人？正确的列式是（    ）。 A．2＋3 B．2＋3＋1 C．2＋3－1 9．美羊羊读一本书，它从第3页读到了第9页，一共读了（    ）页。 A．9 B．6 C．7 10．看图列式计算，正确的是（    ）。 A．3＋3＋4＝10 B．10－3－3＝4 C．10－4－3＝3 D．10－4＋3＝9 11．下图是由（    ）个小正方体组成的。 A．6个 B．7 C．8 四、看图列式 12．看图列式计算． 13．看图列式计算。 ＝ 五、解答题 14．公共汽车上原来有10人，到某站后下去6人，又上来3人。公共汽车上现在有多少人？ 15．停车场有15辆车，开走几辆后还剩7辆车，一会有开走了2辆，一共开走了几辆车？ 16．一共有9块    ＝ （块） 17．冰箱里有15罐饮料，喝掉了7罐，又买了10罐，冰箱里还剩下几罐饮料？ 18．两种水果一共有16只，其中苹果有7只，梨又被我吃了一个，剩下的梨有几只？ 19．书包里有15本书，其中英语书9本，剩下的是语文书，后来一本语文书送给其他小朋友了，语文书有几本？ 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 1． 5 9 【详解】1+4=5，5+4=9，所以答案为5；9． 2． 3．2 【详解】该题为简单的等差数列求和．8+5=13，再加上2为15，所以答案为2． 4． 1 4 7 12 【详解】加法算式中，应该是加数相加，得到和，所以加数是1、4、7，和是12． 5．× 【分析】这是一道先减后加的加减混合式题，计算顺序不对，算式的结果也不对。此题错在没有按从左到右的顺序计算，先算了后面的加法，2＋1＝3，再用前面的9减后面的得数3，得6。此题减法在前，应该先算前面的减法，再算后面的加法。 【详解】正确解答： ； 故答案为：× 6． √ √ √ × 7．错误 8．B 【分析】用小明前面的人数加上后面的人数，然后再加上他自己，即可求出这一排一共多少个小朋友。由此解答即可。 【详解】2＋3＋1＝6（人） 所以，一共有6人。 故答案为：B 【点睛】本题解答时要注意小明也是属于队伍里面的人，算总人数时要记得加上小明这个人。 9．C 【分析】根据题意，她从第3页读到第9页，用读到的减去开始的页数，因为是从第3页开始的，要再加上1即可。 【详解】9－3＋1＝7（页） 所以一共读了7页。 故答案为：C 【点睛】根据题意，用结束的页数减去开始的页数，再加上1，然后再进一步解答。 10．C 【详解】这是一道连减题，从一共有的10个 里，先去掉3个 、再去掉4个 ，就是还剩的 个数，正确的列式是10－4－3＝3，其它3个列式都是错误的； 故答案为：C 11．C 【分析】上层有2个，中间有2个，下层有4个，然后把个数相加即可。 【详解】2＋2＋4＝8（个） 因此图上是由8个小正方体组成的。 故答案为：C 【点睛】组合图形的计数实质上就是分类计数图形，要按顺序分类计数，防止遗漏。 12．10－2－4＝4 13．7－3＋4＝8 14．10－6＋3＝7（人） 15．15-7-2=6（辆） 【详解】考查20以内加减法，计算过程注意进位与借位． 16．9－2－5＝2 17．15-7+10=18（罐） 答：冰箱里还剩下18罐饮料． 【详解】考查20以内加减法，计算过程注意进位与借位． 18．16-7-1=8（只） 答：剩下的梨有8只. 【详解】考查20以内加减法，计算过程注意进位与借位． 19．15-9-1=5（本） 答：语文书有5本． 【详解】考查20以内加减法，计算过程注意进位与借位． 答案第2页，共3页 答案第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$