浙江省杭州市2023-2024学年高三上学期期中考试(一模)语文试题

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2023-11-06
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一模
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.71 MB
发布时间 2023-11-06
更新时间 2023-11-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-11-06
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来源 学科网

内容正文:

2023学年第一学期杭州市高三年级教学质量检测 语文试题卷 考生须知: 1.本试卷分试题卷和答题卡,满分150分,考试时间150分钟。 2.所有答案必须写在答题卡上,写在试题卷上无效。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 消费社会不仅仅意味着财富和服务的丰富,更重要的还意味着一切都是服务,被用来消费 的东西绝不是作为单纯的产品,而是作为个性服务,作为额外赠品被提供的。从“吉尼斯对你 很好”到空姐的微笑及有些自动售货机的道谢声,我们每个人都被一种美妙的热心服务包围 着,被奉献和善意的组合包围着。即使小到一块香皂,那也是一群专家为使您皮肤光滑而进行 了几个月的研究思索后的成果。 今天没有任何东西是单纯地被消费的,即被购买、被拥有,而后就这样被耗尽。要特别指 出的是它们是为“您”服务的,如果没有个性化的“您”这一直接宾语,没有这套完整的个性供 给的意识形态,那么消费只会是消费而已。正是这种额外赠品、这种个性效忠的热情为它赋予 了完整的意义,而不是单纯的满足。当代消费者们沐浴在关切的阳光中。 这种颜外赠品和关切的机制,在当代社会的经济和政治制度中,都有其官方支持,即所有 的社会再分配制度(社会保障、退休金保管、多种津贴、补助、保险、证券交易),就像F佩鲁所 说:“当局发放社会津贴,目的不在于酬劳生产服务,而是满足需求,来纠正权力的过分垄断。” 我们不去讨论这种再分配的真实效率及其经济机理,我们感兴趣的是它造成的那种集体心理 机制。由于其财产的提取和拔付,已建立的社会秩序提供了一种宽厚慷慨的心理利益,表现出 乐于助人的愿望。指称这些制度的完全是一套母性的、充满保护色彩的词江:社会保障、保险、 保护儿童、保护老人、失业津贴。领薪者非常高兴能收到以赠予或“无偿供给”形式出现的、他 以前被剥夺的财富中的一部分。简要地说,这便是J.M克拉克所指的“伪市场社会”。 除了经济和政治制度以外,令我们更感兴趣的是社会关系中一种完全不同的系统,一种更 加非官方、非制度化的系统。那就是一整套“个性化”交流网络侵入了消费的日常性。因为它 意味的确实是消费一对人际关系、对团结、相互性、热情以及对以服务形式标准化了的社会 参与的消费一这是一种对关切、真诚和热情的持续性消货。这种特号化的关系对于身处一 个社会距离和社会关系紧张巴成为客观规律的体系中的个休来说,比起生理上的进食来,更是 他雏持生活所需要的。 自发的、相互的、象征的人际关系的丧失是西方社会的基本事实。正是在此基础上,人们 参加了使人际关系重新回归到社会循环轨道上去的系统过程,并参加了对这种符号化关系、人 高三语试·第1页(共8页) 情的消能迪宾小姐、社会荷剂贝、公共关系工程师、广告女郎,这些职员都把额外赠 通过制度化微来为社会关系上点润滑油当作现世使命。到处都可以看到广告在摹拟那 似的、亲密的个人的交流方式。它试图用家庭主妇们面对面交谈的口气对家庭主妇讲记 试困用老板或同事的口吻对千部或秘书讲话,试因像朋友,或内心声音一样。以一种反省的 对我们每个人讲活。它就这样通过一种真实模拟过程,在没有亲近的地方,在人们之间或 人们与产品之间趣松便捷地营造出了素近的气国,而这是属于广香中技请费的东西可能足 首先被消变的)。物果要清公认的社会心理学家来使黑暗的人际关系重新回到国结、交流的 轨道上来就需要支竹很昂责的货用。 整个服务行是如此:商人、银行职员、商店售货员、商务代表、咨询服务、促销服务,所 有这些调节、销售和排销人际关系的职业,以及社会学家、采访记者、经纪人和推销员,这些人 的职业规律要求他们与他人“接触”“参与”,对他人的“心理感兴趣”一在所有这些职业和 角色当中,相互、“热情”的内涵都被包括在规划程序及职能实施里了。 这一巨大关初制的存在是一种全面的矛盾。它不能掩盖的不仅是商品社会铁的规律、 社会关系的客观真相一竞争,随着城郊和工业集中而增长的社会距离感,更是日常性及最私 人的关系之中交换价值抽象化的普遍趋势。这一机制,不管其表象如何,本身就是一种生产机 制,它生产交流、服务的人际关系,它生产社交性。然而,作为生产机制,它只能和物质财富生 产方式服从同样的规律,它只能在其运转中再生产出它原想要超越的社会关系。它的目的是 生产关系,却必定要同时生产和再生产出距离感、交流障碍、昏暗和严峻。 (摘编自让·鲍德里亚《消费社会》) 1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A,如果没有完整的个性供给的意识形态带来的额外赠品、个性效忠的热情,物品就只是被 购买,被拥有,被耗尽。 B.所有的社会再分配制度造成的那种集体心理机制,决定了对关切、真诚和热情的持续性 消费,侵入了我们的日常生活。 C.比起生理上的进食,对符号化人际关系的

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