浙江省部分地区2023-2024学年高一上学期10月语文试卷汇编：古代诗歌阅读

古代诗歌阅读 浙江省余姚市余姚中学2023-2024学年高一上学期第一次月考语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，6分） 阅读下面这首唐诗，完成小题。 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 15. 下列对这首诗内容和艺术特色的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 诗歌首联写诗人过去已听说过洞庭湖的壮观景象，心早已向往之，今日登楼绝非唐突行事，而是实现了昔日的心愿。 B. 诗歌颔联诗人以巨笔从吴、楚两地的地理位置着眼，由乾坤宇宙漫无边际的空间落笔，把洞庭湖开阔宏伟的气象，一览无余地描绘了出来。 C. 颔联是诗人登上岳阳楼所见之景，颈联则是诗人现实处境的真实写照，上下两联，彼此映衬，益发显示出景之雄伟壮阔，情之孤苦伶仃。 D. 这首诗运用了丰富的表现手法。开篇两句采用叙述；三四两句用描写的手法，绘制了一幅宏伟壮丽的图景，其中又运用了夸张、拟人等多种修辞手法，增强了作品的生动性；最后两句又运用了抒情，揭示出诗人的内心世界，开拓了作品的意境。 16. 结句作者言己“凭轩涕泗流”，请结合全诗，概括作者“涕泗流”的原因。 浙江省台州市黄岩中学2023-2024学年高一10月月考语文试题 阅读下面这首诗，完成下面小题。 龙阳县歌① 刘禹锡 县门白日无尘土，百姓县前挽鱼罟。 主人引客登大堤，小儿纵观黄犬怒。 鹧鸪惊鸣绕篱落②，橘柚垂芳③照窗户。 沙平草绿见吏稀，寂历斜阳照县鼓。 【注】①这首诗是作者在朗州任职期间，巡察龙阳县后所作。②篱落：篱笆。③《襄阳记》：李衡于武陵龙阳泛洲上作宅，种甘橘千株。临死敕儿曰：“吾州里有千头木奴，不责汝衣食，岁上一匹绢，亦可足用矣。” 18. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联描写了县衙门前的祥和场景，地面洁净，百姓正在整理渔网。可见龙阳县政宽事简，人民各安其业。 B. 颔联表现主人的热情好客，主人把客人引到大堤上观赏美景。孩子围观、黄犬怒吠与主人的热情好客形成反衬。 C. 尾联与开头遥相呼应，上句说吏不扰民，下句说民无讼事。全诗无一句赞颂，而喜悦之情溢于言表。 D. 全诗叙写作者巡察的所见所闻，写景叙事形象生动，富有生活气息。 19. 颈联“鹧鸪惊鸣绕篱落，橘柚垂芳照窗户”两句颇有特色，请简要赏析。 浙江省台州市路桥中学2023学年第一学期高一年级10月月考语文试题 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 长安秋望① 【唐】赵嘏 云雾凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。 残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。 紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。 鲈鱼正美不归去，空戴南冠②学楚囚。 【注释】①此诗是赵嘏客居长安时期所作。赵嘏曾于唐文宗大和六年（832）举进士不第，寓居长安。②〔南冠〕楚冠。《左传·成公九年》：“晋侯观于军府，见钟仪，问之曰：‘南冠而絷者谁也？’有司对曰：‘郑人所献楚囚也。使税之，召而吊之。’” 17. 下列各项中，对诗歌理解不正确的一项是（ ） A. 这是一首七言律诗，属于近体诗的范畴。律诗在形式上有严格要求，尤其讲究对仗。每首律诗二、三联的上下句惯例是对仗句，一、四联可对可不对。 B. 首联点出了时间，是在一个深秋的拂晓。诗人凭高远望，眼前凄冷清凉的云雾缓缓飘游，唐代的宫观楼阁都在眼前浮动，景象迷蒙而壮阔，烘托了诗人心境的凄凉。 C. 颈联拟物作人，移情于物，含有浓厚的主观色彩：以“静”赋菊，令人忆起“采菊东篱下”的陶渊明，表达容颜易老、好景无常的伤感。 D. 这首诗以秋日典型形象入诗，诗中景物不仅有广狭、远近、高低之分，而且动静结合，有声有色，并寄寓着诗人思乡深远情怀，使得全诗意境深远而和谐。 18. 颔联和尾联在抒情方式上有何差异？请结合诗歌比较分析。 浙江省浦江县建华中学2023-2024学年高一上学期第一次检测语文试题 四、古代诗歌阅读（9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 太原早秋①（李白） 岁落众芳歇，时当大火流②。 霜威出塞早，云色渡河秋。 梦绕边城月，心飞故国楼。 思归若汾水，无日不悠悠。 【注】①此诗作于唐玄宗开元二十三年（735年）秋天。这年夏季作者应友人元演之邀，同来太原，意欲攀贵以求闻达，然而辗转三晋，时历数月，终未能得到实现抱负之机会，到了秋季便写下了这首诗。②“大火”指星名，二十八星宿之一，也就是“心宿星”，居于正南，“流”指向下行，这里点出了时至七月了。 15．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3分）（   ） A．首联“众芳歇”是说光阴逝去，花草凋零，但“大火流”却表明天气依然炎热。 B．颔联中的“早”“秋”两字巧妙点题，“霜威”“云色”则直接描写了太原早秋的自然景象。 C．颈联从前面描写“早秋”的景色中，转入对