广西南宁市2020-2021学年八年级上学期期末语文试题

南宁市2020~2021学年度秋季学期期末义务教育质量监测 八年级语文 （考试形式：闭卷 考试时间：150分钟 分值：120分） 注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡，在试题卷上作答无效；考试 结束后，将答题卡交回。 一、积累运用（共20分） 1.阅读文段，回答下面的问题。（4分） ①画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。②疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。③在进入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的轿乘队伍，从插满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。④近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。⑤树木新发的枝芽，调节了画面的色彩和疏密，表现出北国早春的气息。 （1）形声是汉字最主要的构字方法，形声字由形旁和声旁组成，形旁表意，声旁表音。如“跋”，请根据形声字的特点，①解释它的意思：________，②把形声字“跋”的拼音规范地写在拼音格里③把“跋”字工整地书写在田字格里。（3分） （2）对于文段第①句陈述的对象，同学们有不同的看法，有的认为是“汴京”，有的认为是“风光”，正确的看法是________。（1分） 2.每年的12月份是学校的“活动月”，各种活动纷至沓来，邕小江和同学们积极参与到活动中。（6分） （1）舞文弄墨 邕小江为夺得“未来有我”演讲比赛获奖的小莉写了一篇新闻特写。文章最后一句是“她铿锵有力的话音刚落，全场观众发出了抑扬顿挫的掌声和欢呼声”。 （2）古风雅韵 邕小江为黑板报设计了“古代年龄称谓知多少”栏目。有如下 内容： 始龀——七八岁孩子； 豆蔻——十三四岁女孩子； 加冠——（ ）岁男子。 （3）彬彬有礼 对即将开场的年级男子足球赛，大家各有说辞。 小明：“作业都做不完！踢什么球？！” 小马：“学习与运动可以互相促进。一起去练球吧。” 小江：“看我灭了他们！” （1）画线句里有一个成语用得不恰当，这个成语是“________”，应改为“________”。（2分） （2）“加冠”指（ ）岁男子。（1分） （3）表达最得体的同学是 ① ，其他两位同学不得体的原因分别是 ② ， ③ 。 （3分） 3.古诗文默写。（每空1分，共10分） （1）请你根据批注内容完成古诗文鉴赏方法学习小卡片。（6分） 鉴赏角度 诗文举例 批注 叠词 ①________________，________________。（王绩《野望》） 名词叠用，渲染了一幅日暮时分苍凉、寂静的秋日山林图。 ②________________（崔颢《黄鹤楼》） 形容词叠用，写出白云缭绕不绝，世事沧桑变化。 修辞 ③________________（李清照《渔家傲》） 引用典故，词人希望自己能像大鹏一样乘风高飞，去往理想的境界。 ④________________，________________。（吴均《与朱元思书》） 以老鹰喻指追名逐利之人，写他们看到美好的山林景色，得到心灵的净化，衬托出富春江一带的神奇秀丽。 （2）杜牧的咏史诗《赤壁》，以小见大，别出心裁，以女子可能的命运暗示赤壁之战中胜败双方的运势，提出对历史独到的见解。请将这首诗完整默写出来。（4分） 二、阅读理解（共42分） （一）名著阅读（共6分） 七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不 竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停地唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。 如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。 身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。 最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。 最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。 你看，真正的事实，不是与那个寓言相反吗？蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢！ （节选自法布尔《昆虫记》） 4.法布尔野外观察研究生灵的独特方法让人感叹。请你跟着法布尔学观察，完成以下任务。（2分