内容正文:
新疆实验中学 2022-2023 学年第一学期高一年级期中考试
历史试卷(问卷)
一、选择题:本大题共 30 小题,每小题 2 分,共计 60 分。在每小题列出的四个选项中只有 一项是最符合题目要求的。
1. 2021 年,中国现代考古学诞生 100 周年。百年考古的发轫点,就是距今 7000—5000 年且延续时间长 达 2300 年之久的某一文化遗存的重大发现。此文化处于原始锄耕农业阶段,以粟等为主要栽培作物, 典型器物是彩绘陶器。也正是在这里,考古学家揭示了史前华夏的人文之光,开启了中华文化的寻根 之门。据此推断,此文化遗存是
A.龙山文化 B.大汶口文化 C.仰韶文化 D.河姆渡文化
2. 有历史学者认为:总观周初立国分封大势,镐与曲阜为椭圆之两极,洛邑与宋则是两个支点,周天子 分封的诸侯由南北两面向东张开,如两臂合抱殷宋于肘腋之间。由此可见,周初分封的主要目的是
A.扩大统治疆域 B. 传播礼乐文明 C.笼络先代贵族 D.拱卫宗周安全
3.“夷夏之辨”在春秋时期曾经是诸侯争霸的舆论利器,而在战国晚期秦与六国的殊死较量中,已经完 全被遗弃了,诸侯国大多是站在政治道德角度予以攻击,这主要反映了先秦时期
A.民族间文化差异消失 B. 农耕文明的扩展
C.礼乐制尊卑秩序崩溃 D.华夏认同感增强
4. 西汉刘向概括战国的混乱局面:“田氏取齐,六卿分晋,道德大废,上下失序……父子不相亲,兄弟 不相安,夫妇离散,莫保其命,泯然道德绝矣。”出现这种局面的根本原因是
A.地主阶级的崛起 B.铁犁牛耕的使用 C.各国变法的需要 D.井田制度的瓦解
5. 有学者指出,吕不韦任秦国丞相时,就经常不自觉地越位,他精于怎样获得权力,但是不懂得放弃权 力。为防止出现这种不自觉地越位现象,秦始皇采取的措施是
A.设置御史大夫 B.设尚书令 C. 明升暗降丞相 D.重用侍从
6. 唐代柳宗元认为:秦朝灭亡是“咎在人怨”“时则有叛人而无叛吏,人怨下而吏畏于上”。柳宗元意 在强调,秦朝灭亡主要是由于
A.地方分裂势力 B.六国残余势力 C.官吏极度腐败 D.统治严酷残暴
7. 汉武帝即位后,一方面通过亲自过问政务,以切断九卿及以下官吏与丞相的联系;另一方面以贤良文 学上书言事,并在现任官吏中选拔出一批人作为自己的侍从和助手。这些做法
A.巩固了国家统一局面 B.加强了君主专制统治
C.建立了中央集权体制 D.完善了官员选拔制度
8. 两汉人民创造了灿烂的文化,成就斐然。以下关于两汉文化成就的描述,有误的是
A.蔡伦发明的造纸术,使纸成为主要的书写材料
B.《神农本草经》是中国古代第一部药物学专著
C.张仲景著《伤寒杂病论》,被后世誉为“医圣”
D.东汉班固《汉书》是我国第一部纪传体断代史
9. 魏晋南北朝出现了许多诫子文书,如曹操《诫子植》、嵇康《家诫》、诸葛亮的《诫子书》等,一般 的庶族家庭也十分重视家庭教育。同时,高门大姓重视家谱的编修,有的士人为了仕途显达,不惜伪 造家谱,另换祖宗。由此可以推知,魏晋南北朝时期
A.儒家思想社会地位提升 B.士族政治威胁中央集权
C.血缘宗法观念受到推崇 D.世族文化社会影响力大
10.李白的诗句“三川北虏乱如麻,四海南奔似永嘉”,反映了西晋末年中原动乱、人口南迁的情况。人口南迁产生的主要影响是
A.破坏了南方环境和农业发展 B.促进了江南开发和民族交往
C.加剧了南北矛盾和割据状况 D.促进隋唐时期统一局面形成
11.大运河打通了南北诸河流的联系,将扬州和全国连接成一体,扬州自此成为东南地区的交通枢纽,至 中、晚唐时期,成为“雄富冠天下”的一方都会;而运河最南端的余杭,在大运河的影响下,也从一 个边境前哨地一跃而成为繁荣的商业城市。材料反映出大运河的开通 A.改变了南北经济格局 B.加强了中外文化的交流
C.加快了隋朝统一进程 D.促进了沿岸城市的发展
12.唐太宗认为“去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余”,才能巩固统治;还指出:“为君之 道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙”。这反映出唐太宗
A.以民为本的统治理念 B.注重加强边疆管理
C.注重官吏的选拔任用 D.重视发展农业生产
13.唐初,三省长官是当然的宰相,他们常在政事堂共商国家大事。后来,皇帝又时而指定某些级别略低 的官员参加政事堂会议,这些人事实上已加入宰相集团。会议所作决策以文字形式报皇帝批准,付外 执行。皇帝此举
A.强化了君主权力 B.将知识分子引入统治集团
C.减少了决策失误 D.调整了中央与地方的关系
14.《资治通鉴》记载,唐德宗为解决土地兼并剧烈和军费激增等问题改革赋税制度,实行“户无主客, 以见居为簿;人无丁中,以贫富为差。为